习题集一：先秦时期的教育.pptVIP

先秦时期的教育发展及其教育思想 习题集 第一章 原始时期的教育 一、填空题 1、原始的教育活动，起源于 的需要和人类 的需要。 2．从教育意义上说，原始宗教活动中的 又是原始文化知识的保存者和传播者，是知识分子的前身。 3．传说是黄帝命令他的史官 创造了文字。 4．据文献记载，五帝时期已有叫 和 的教育场所，它们被看成是萌芽状态的学校。 二、简答 1、如何认识教育的起源问题。 答：教育是人类社会特有的现象，教育起源于人类参与社会生活的需要和人类自身身心发展的需要。 　　教育活动是一种交往活动，原始人的群居生活为成员之间的交流提供了基本条件，有利于年长一代向年青一代传授社会生活和生产劳动的知识经验，使他们的身心获得发展。 　　原始社会的教育内容与原始生活的需要和生产技能是相应的。原始人类的教育意识是一个逐步加强的过程。在原始社会初期，人类将知识传授给别人、向别人学习的主动性和自觉性都很低，但随着人类的进化、社会的发展，知识的发现和积累，教育的意识性、目的性、计划性不断得到加强，最终摆脱教育与生活混同的状态。 2、氏族公社时期教育活动的重要方面有哪些？ 答：（1）生产劳动教育　 （2）生活习俗的教育 （3）原始宗教教育 （4）原始艺术教育 （5）体格和军事教育 3、原始社会的教育有哪些特点？ 答：原始社会教育表现出与阶级社会教育迥然不同的一些特点： （1）教育的社会性和无阶级性。原始社会的集体生产与集体生活，决定了其教育也是集体的、公共的、社会性的活动，没有阶级的界限。 （2）教育不是专门的社会活动。原始社会的教育尚未从社会生产和生活中分化出来，它的主要途径是通过生产劳动和社会生活实践来进行。 （3）教育以口耳相传和观察模仿为主要手段，因为原始社会文字尚未出现，也没有专门的教学场所和教师，当时教育手段极为简陋，主要是口耳相传、观察模仿。 第二章 夏商西周和春秋时期的教育 一、填空题 1、夏代在王都设立的最典型的教育场所为 ，堪称是一种武备学校。 2、商代的 被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。　　 3、西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称 ，按年龄层次上可分为 和 两级；设于郊、野范围内的学校称 。 4、西周天子和诸侯国所设大学分别称 。 5、西周的学校教育内容主要表现为“六艺”，是指 六方面知识和技能。 6、 是春秋时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。 7、“不分贵贱种族，人人都可受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中概括为 。 8、孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的 ，成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。 二、单项选择题 （ C ）1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？ A 商代 B夏代 C西周 D东周 （ B ）2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么？ A《千字文》 B《史籀篇》 C《三字经》 D《急就篇》 （ C ）3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？ A、射 B、御 C、诗 D、数 （ D ）4、孔子所认为的最高道德准则是什么？ A、孝 B、礼 C、忠 D、仁 （ B ）5、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？ A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、老子 四、名词解释题 1、学在官府： 学在官府是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征，主要体现在：①礼不下庶人，学术和教育为王宫及各级政府把持，礼器也全由官府掌握，民间没有条件举行学术活动，更无学校。②官师不分，学校设在官府之中，官吏既是教育官员，也是学校教师。③政教合一，教育机构与行政机构不分，教育与行政合一。 2、六艺： 西周官学的基本教育内容，即礼、乐、射、御、书、数，