（通用版）2018年高考历史总复习 第十七单元 近现代中国的先进思想对接考场课件 新人教版必修3.pptVIP

对接考场 常见失误 解决办法 答题没有思考的过 程，看到题目就写， 没有完整的答题思路 在初读材料的基础上，注意审题，看清问题的 具体要求，然后带着问题细读材料；明确材料 的主题，了解材料的层次结构；对应材料内容， 思考材料内容与教材知识的结合点 例谈非选择题常见失误及解决办法 一、应试指导 近几年高考试题大多通过运用新材料、设置新情境来命制 试题，对学生的阅读理解、运用材料的能力要求越来越高，因 此掌握好解题技巧是高考中“水平正(超)常发挥”的关键，应 特别注意解答非选择题常见失误及解决办法： 常见失误 解决办法 不按题目要求做题， 审题不清，随意性大 认真审题。审题意——紧抓“题眼”，揣摩题 意；审题型——辨别题型，确定方法；审题分 ——注意题分，看分作答，一般来说，分多的 题目答案要点多，分少的题目答案要点少 答题时忽略材料的作 用，不能深入地理解 和分析材料 注意将观点和材料有机结合，充分分析和利用 材料 角度单一、重复 注意多角度、多层次、辩证地分析问题 (续表) 二、典例运用 (2015 年山东文综)史学研究方法影响人们对历史事件的认 识和评价。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的优越地位在 18 世纪归功于优越的政治制 度……在19 世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740 年， “效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830 年，英国 已成为“工业欧洲的老师”…… ——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷 材料二 《世界近代史》和《全球通史：1500 年以后的世 界》摘目 第一编　资本主义制度的产生 第一章　英国资产阶级革命 第二章　17、18世纪欧洲大陆主要国家 第三章　美国独立战争和拉丁美洲各国独立战争 第四章　法国大革命 第五章　法兰西第一帝国　维也纳会议 第二编　进入工业资本主义时代 第三编　资本主义制度的确立 …… 　　——刘宗绪《世界近代史》(高等教育出版社2011年版) 第一编　1500年以前诸孤立地区的世界 第二编　新兴西方的世界，1500—1763年 第三编　西方据优势地位时的世界，1763—1914年 (一)优势的基础 第十章　科学革命 第十一章　工业革命 第十二章　政治革命 一、政治革命的格局 二、英国革命 三、启蒙运动 四、美国革命 五、法国革命 …… 　　——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以后的世界》(上海社会科学院出版社1999年版) (1)根据材料一，概括说明英国对于世界历史发展的重要贡 献。 (2)根据材料二，指出两本著作对英国革命在世界历史上的 地位有何不同认识。 (3)根据材料二所反映的斯塔夫里阿诺斯研究历史的视角， 说明近代西方是如何取得“优势地位”的。 解题指导：本题从全球化史观切入考查以欧洲(英国)为中 心的政治民主化和经济全球化，意在考查考生解读史料和对比 分析问题的能力。 审 材 料 材料一选自《新编剑桥世界近代史》，强调英国的优越地位主 要表现在两个方面：“优越的政治制度”和“工业欧洲的老师” 材料二分别选自刘宗绪《世界近代史》和斯塔夫里阿诺斯《全 球通史》，对英国革命在世界历史上的地位的认识，从前者作 为开篇，后者放入政治革命之中，表明两者认识的不同 审 设 问 第(1)问联系材料一，从政治、经济两方面作答。第(2)问仔细 阅读材料二，可以发现刘宗绪将英国资本主义制度的诞生作 为第一编，意在强调英国资产阶级革命作为世界近代史开端 的地位；而斯塔夫里阿诺斯只是将其作为政治革命的一部分， 在此基础上作答即可。第(3)问注意是从斯塔夫里阿诺斯全球 史观的角度去说明 扣 教 材 必修Ⅰ中英国君主立宪制的确立、英国君主立宪制的开创和 完善，必修Ⅱ中资本主义世界市场的形成、英国工业革命、 英国成为“日不落帝国”“世界工厂” 答案：(1)君主立宪制(代议制民主政治)的确立，为其他国 家提供了政治上的示范；工业革命促进了生产技术和社会经济 发展，为其他国家提供了经济上的典范。 (2)前者强调英国革命的开创性，把它作为世界近代史的开 端；后者也承认英国革命的重要性，但只把它作为政治革命的 一部分。 (3)斯塔夫里阿诺斯从全球化的视角研究历史。西方“优势 地位”是随着世界市场的形成逐步确立的。它既是西方自身发 展领先于世界的结果(西方开辟新航路、拓展世界市场，科技革 命、政治革命、工业革命等都领先于世界)，也是西方对其他民 族和地区侵略和掠夺的结果(西方殖民扩张不断扩大，亚非拉很 多地区沦为其原料产地和商品倾销市场)。 三、实战演练 阅读下列材料，回答问题。 材料一 普罗塔哥拉说：“人是万物的尺度，是存在者存 在的尺度，也是不存