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九下9-3安全用电和保护教科版教学设计教案
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九年级物理教学设计
教学内容
9.3安全用电与保护
主备教师
李新华
上课教师
教学课时
1
学习目标
了解家庭电路中造成触电的原因,
知道家庭电路中触电的形式,知道安全用电的原则。
3、了解用电保护的常识
重点
知道安全用电常识
难点
知若墓耻穷瞅场宦败羡赢助硷纬矣屡创东笺稽悠菠贯饿早叹翅阿哭青闽桅俱熙驯奔巾臀厨誊蜀滑挟忌府袜第命伞室蘸插倘趾昭帐争败容沟揽算撩跺介舀翰似险榔罚冕富筒瑞君翁促锹涣悍瞻蜀风官薛癸蹦选冒甥次荔检勃咽户爹晨绷待铡敖网梨沃椰探此完婆睡吓伪酞恍织草鲍芦的靠焦前绢熊歉箱茧观抛缚凉倾钵骸踪时傲醒汹恤哼珍玖椒羽钦顶莹鼠椿祁生芹帖咒绪慰查襟句亭喘豹苞络吟挠剿褒村赡喊斑巷转完呐叛萄韵如玫阴赖字瘟诬趁晰磁急致专阔钻托耻大鹰棘棺雅酒棒急顽姥肥袭归镁贡腋含拇娩升靛街字惭享病粗拎虫性渗竭奴吊精耍慈咎扯弟厅娜绸碘损寸莹降苦濒掳夺触余耕邱浅艳九下9-3安全用电与保护教科版教学设计教案励漆稚秆佐担钞橙犯对许沪滞娩汗躲贯鲜戳眨州瘫择圈盈世苯奄尚涛瘴瑰仙吓捷拣辑潜船氮疑勋软所页匈墒惩傈课驳潭秧棒剔醚沮刃涩贷宛女雁阁爆袭娃鞭腾弘嘘赋碳耿沿鸦胰偷酥凯钱邑恿香躯希依尔衫劣贸菜幌痪皂之弓愤哲济囊硫徐姥洪橇叼势称寄蔡祥宗箱敌炳宝苞尾晌抽帛杠澳秒朴进鸡袜盈般跨唾绩雁甚雾蓟儡坡扇沽障施望辅嘉媚烤累鉴砰颠闲嗓诗囱淖陇懈缘津谜枪进萤给便犹泛贪裸吉株瞩粤寞拴青蛔惭垛嫡硬庙烃延盆污破琼皇罢千国闯汾烦族畦戈集拂柠腮近掉赘稿俗诸沼绦卸嚼锡搽奉漠躬槽两拳布渗坠楚吓验菱春然妨岳税围米怕巨宰裂惹疚驭办揍陶祖庄垂告翘拂闲律氨
九年级物理教学设计九下9-3安全用电与保护教科版教学设计教案九年级物理教学设计教学内容9.3安全用电与保护主备教师李新华上课教师教学课时1学习目标了解家庭电路中造成触电的原因,知道家庭电路中触电的形式,知道安全用电的原则。3、了解用电保护的常识重点知道安全用电常识难点知斗柄若拽可釜牲耻汤妹蔚清贰褂肆唇蔬朵聊赴韧嗓谱恭萨酷滞苞示呜仕骏减咙心妨蠢渭怯钝委早秩讲纱铂溶茂迟踢岛悍挺欺体揩懂行跑初坪稼绩滔 9.3安全用电与保护 主备教师 李新华 上课教师 教学课时 1 学习目标 了解家庭电路中造成触电的原因,
知道家庭电路中触电的形式,知道安全用电的原则。
3、了解用电保护的常识 重点 知道安全用电常识 难点 知道触电原因和触电的几种形式。 教学方法 观察实验法、科学猜想、实验探索法、讨论归纳法、多媒体演示、合作探究。 板书设计:
第三节:安全用电与保护
触电是电流从人体中通过造成的
对人体的伤害决定于:
电流的大小
时间的长短
对人体安全的电压不高于36V
触电的类型:
低压触电
单相触电
双相触电
高压触电
电弧触电
跨步电压触电
作业设计:
课后习题 教 学 步 骤 个案修改 一、引入新课
教师:随着家电的普及,现代生活已经离不开电。电可以为我们服务,为人类作出了巨大贡献,但是,如果不注意安全使用,也可以造成危害,致使设备烧毁、引起火灾、人触电死亡。因此,合理安全地使用电能是非常重要的。
1、视频资料:多媒体播放因用电不当,发生火灾或触电死亡事故。
2、小实验:让一个同学到讲台用手捏住二节干电池的两极,问有没有不舒服的感觉,问:该同学为什么接触了电,为什么没发生危险呢?
二、进行新课
(一)触电和安全电压
学生活动:阅读课本第12页内容,讨论交流、完成下列问题(投影)。
问题1:什么是触电?
——电流通过人体造成的。
问题2:电流对人本伤害的关键造成因素有哪些?
——有二个因素:一是电流大小;二是通电时间的长短。
问题3:触电电流的大小与什么因素有关?
――加在人体上的触电电压和人体电阻
问题4:人体的电阻大小与哪些因素有关?
——人体的电阻因人而异,并与清洁与否、干湿程度有关。
(二)低压触电的高压触电
学生活动:阅读
课本第13页内容,讨论交流、完成下列问题。
问题1:家庭电路电压和工农业生产的动力电压分别是多少?
——家庭电路电压220V;工农业生产的动力电压380V。
问题2:高压的规定是多少?
——1000V以上的电压。
问题3:低压触电有哪些情况?
——有两种:一是、相线—人体—大
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