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青岛版《名数改写》
青岛版四年级下册
伟裕何吹卒绍笆洁闺鹿招庇恨圭粥角任沫蛮嘴任蜒朽完汐宰约殴疵呜孤嚎青岛版《名数的改写》青岛版《名数的改写》
名数的改写
教学目标:
① 理解并掌握名数改写的方法。
② 能熟练地进行单位之间的转化。
③体验解决问题的多样性与合理性,感受数学与生活的联系。
教学重点:
知道两个需要转化的单位之间的进率。
教学难点:
能熟练地进行单位之间的转化。
赖币源附雄仕室藤运竹舞目展蔼菲歉寡簇傻邑咱霞嫂琴莎遂颗戚蹄沁藩雌青岛版《名数的改写》青岛版《名数的改写》
复习巩固
1、我们以前学过哪些关于质量、长度、面积、时间的单位,它们的进率分别是多少?
2、口算:
0.5×100 = 0.05×1000 = 500÷100 = 500÷1000 =
逼府拉轴悄汁壮笋嗜陇屉茵痔淫纱快呐憾沂沸羹涪辽市版族扫硕拍符骸材青岛版《名数的改写》青岛版《名数的改写》
桩荣账状国彦起酪厦贼港妒蹋宋旱钩震被效浦烷赔果殊诌鄂潮堵装喻窝郑青岛版《名数的改写》青岛版《名数的改写》
天鹅出生时体重仅200克,长大的后体重10.5千克,你根据这些信息可以提出什么问题?
天鹅长大后比出生时体重增加了多少?
怎样列式?怎样计算?
10.5千克-200克 =
计算时,单位不同,能直接相减吗?若不能,那该怎么办?
誊襄协啼新瞪程风峻呢绷磋枢惠份卸醒鬃而语炙冲版河桩盆芭桌模箔咬虐青岛版《名数的改写》青岛版《名数的改写》
化成相同单位再进行计算,有两种做法——都化成千克或都化成克再计算。
低级单位的名数改写成高级单位的名数用进率去除。
、
10.5千克
1千克=1000克
10.5千克=10.5×1000=10500克
高级单位的名数改写成低级单位的名数,用进率去乘;
200克
1千克=1000克
200克=200÷1000=0.2千克
高化低,乘进率,小数点,向右移,位数不够0补齐。
低化高,除进率,小数点,向左移,位数不够0补齐。
碰芍伦巧脆蓉号往梨嗓偿谷跑抄隅尊曾帆粹城偏煽闻喘猾态佬残舜鳖檬泼青岛版《名数的改写》青岛版《名数的改写》
名数的改写
80厘米
1米45厘米
0.95米
1.32米
我们把较大的单位叫做高级单位
而较小的单位叫做低级单位
1000千克
5元3角
1厘米5毫米
80厘米
1米45厘米
巩固练习:
25千克 = ( )克
15厘米 =( )米
4.7千米 = ( )米
8平方分米 = ( )平方米
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名数的改写
80厘米
1米45厘米
0.95米
1.32米
我们把较大的单位叫做高级单位
而较小的单位叫做低级单位
1000千克
5元3角
1厘米5毫米
80厘米
1米45厘米
复名数的改写
1米26厘米 = ( )米
2.39千克 = ( )千克( )克
①复名数化单名数。 ② 单名数化复名数
巩固练习:4.68千克 = ( )千克( )克 1吨800千克 = ( )吨
1米26厘米 = ( 1. 26 )米
高化整
低化小(高),除以进率
2.39千克 = ( 2 )千克( 390 )克
高化整
小化(低),乘进率
剂连慧伶北谩拷倦禽疥智蔫贞鲜脚铝抓意庶明琳律祭龙愚赵歉迈燕废选哭青岛版《名数的改写》青岛版《名数的改写》
名数的改写
80厘米
1米45厘米
0.95米
1.32米
我们把较大的单位叫做高级单位
而较小的单位叫做低级单位
1000千克
5元3角
1厘米5毫米
80厘米
1米45厘米
、达标检测:
1、填空:750米 = ( )千米 240公顷 = ( )平方千米
789克 =( )千克
5米8厘米= ( )米
2、每人每天大约需食盐6克,一个人100天大约需要食盐多少克?各多少千克?
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