工科院校电子设计制作类课程设计改革 engineering college teaching innovation about electron design.pdfVIP

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2017-08-13 发布于上海
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工科院校电子设计制作类课程设计改革 engineering college teaching innovation about electron design.pdf

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工科院校电子设计制作类课程设计改革 engineering college teaching innovation about electron design

第30卷第2期电气电子教学学报 VoL30N0．2 2008年4月 oFEEE Apr．2008 JOURNAL 工科院校电子设计制作类课程设计改革康娟，李晨霞，陈亮，沈为民 (中国计量学院光学与电子科技学院，浙江杭州310018) 摘要：本文在调查了部分工科院校课程设计的基础上，对目前部分高校课程设计的现状进行了剖析，总结了目前课程设计的优缺点。在此基础上。以本校课程设计为改革实践对象，从选题、时间安排、设计要求、指导方式、评分标准及归档等方面对高校课程设计的改革做了初步尝试．通过两届学生的调查反馈表明，课程设计的学习使他们具备了初步的解决工程问题的能力，课程的改革措旒取得了较好的成果。得到了同行和学生的认可。关键词：电子设计；课程设计；实践教学；T程开发中图分类号：G642．0；G642．423 文献标识码：A InnovationaboutElectron EngineeringCollegeTeaching Design KANG Wei-min Juan，LIChen-xia，CHEN Liang，SHEN andelectronic 310018，China) (Optical engineeringcollege，ChinaJiliangUniversity，Hangzhou of Abstract：Onthebase aboutof anatomizescurrentsitu— investigationpartengineeringcollege，thispaper ationofcourse and the aboutourown design，summarizesadvantages college， disadvantages．Withobject the innovationon oriented，time paperprovidsprimary attemptsubject arrange，designrequirement， instruct of standard，datum ofthestudentstwofall， manner，grade pigeonholeetc．Throughinvestigation course studentswith of learningprovids solving design primarycapability engineer measure betteraffectionand the of brotherand 、 craft acquires get