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初一作文用上擅长的表达方式
初一作文用上擅长的表达方式
篇一:文章写作常见表达方式和写作方式
文章常见的表达方式: 1.描写
用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。一般分为人物描写或景物描写。作用是能画龙点睛,有点及面启发读者去体味生活的底蕴。
2.议论
通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法,通常带有较强的主观色彩。 它往往点明所描写的人物、事件的意义,深化文章的主题思想,起画龙点睛的作用
3.记叙
把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化用文字表达出来。
4.说明
用简洁的文字把事物的特征、形状、性质、用途等情况解说清楚,表达明白。说明的语言一般要求准确、浅显易懂。能够使人或物更加的清晰准确。
5.抒情
用饱含情感的语言文字抒发对人或对事的各种感情。作用在于使文章中的事物或人物的形象更鲜明,突出文章的主题。
文章常见的修辞手法:
1.比喻: 将甲事物比作乙事物 比喻由三部分构成:本体、喻体、比喻词
(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。)
作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,
根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。 比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:
2.拟人:把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人
的词来描写物。
作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体
事物人格化,语言生动形象。
3.夸张:对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
4.排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相
同的句子排列起来。
作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,
更利于表达强烈的感情(表达效果)。
5.对偶:字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,
表达两个相对或相近的意思。
作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
6.反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句
子。
作用:反复的修辞手法主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达
强烈的情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文
的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。
7.设问:为了此起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。 作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;
可以更好地描写人物的思想活动。
8.反问(激问、反诘、诘问):用疑问形式表达确定的意思,用肯定
形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答
案暗含在反问句中。
作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增
强文中的气势和说服力。
9.引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表
达效果。
作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,
含蓄典雅。分为直接引用和间接引用两种
10.借代:不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相
关的人或事物来代替 。 借代种类:特征代事物、具体代
抽象、部分代全体、整体代部分。
作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精
炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收到形象
突出、特点鲜明、具体生动的效果。
11.反语:用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加
强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。 作用:反语具有冷嘲热讽的作用
12.对比:对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起
相互比较的一种辞格。运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。
作用:使人或物的性质状态特征更加鲜明突出。
描写方法:
从不同的角度可以吧描写分成不同的类别。
从技术角度分为:白描和细描。白描是指不用修辞,着重用简朴的语
言描绘对象的方法。细描则是用细腻的色彩浓郁的
笔法对对象进行描摹的方法,语言色彩艳丽,常用
多种修辞手法。
从对象上分为:人物描写和环境描写。
从方式上又分为:正面描写、侧面描写、直接描写、间接描写、静态
描写和动态描写。
说明方法: 1.举例子 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
2.作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体
的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3.下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下
定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
4.画图表 为了把复杂的事物说清楚
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