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广州医科大学卫生职业技术学院教研室工作考核评估指标一级指标二级指标评估标准分值评价等级制度建设教研室工作制度建立健全的教研室工作制度包括例会制度集体备课制度听评课制度教学环节检查制度档案管理制度等且执行情况好教研室工作制度较完善但执行情况一般工作计划与总结有详细的教研室学期工作计划及总结并认真按照计划安排部署教研室的工作有教研室学期工作计划及总结贯彻落实情况一般教研室活动活动计划有学期教研室活动计划即时上报部门并能按照计划开展活动计划内容符合要求执行情况好有学期教研室活动计划落实情况一般每次教研
广州医科大学卫生职业技术学院教研室工作考核评估指标
一级
指标 二级
指标 评估标准 分值(Mi) 评价等级（Ki） A C A
1.0 B
0.8 C
0.6 D
0.4 1.
制度
建设
(10) 1.1
教研室
工作制度 1.建立健全的教研室工作制度，包括例会制度、集体备课制度、听评课制度、教学环节检查制度、档案管理制度等，且执行情况好。 1.教研室工作制度较完善，但执行情况一般。 4 1.2
工作计划与总结 1.有详细的教研室学期工作计划及总结，并认真按照计划安排部署教研室的工作。 1.有教研室学期工作计划及总结，贯彻落实情况一般。 6 2.
教研室活动
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