第四讲有趣的周期问题.PDFVIP

第四讲 有趣的周期问题 知识点总结 一、认识周期 （余数的妙用） 事物出现有规律、规律反复叫周期。 二、周期的公式 总数÷每组个数=组数……余数 ——姚楠老师 ① 有余数 ：表示为下一组的第几个。 ② 无余数 ：表示为这一组的最后一个。 关键：找到一个周期 “头” 三、年月日的周期 ① 从……算起 ：包括这一天。 ② 再过…… ：从下一天算起。 四、复合周期 方法：分开算。 五、操作周期 一直操作，直到规律出现。 例题精讲 【例1】小朋友们按3女3男的顺序依次排成一队看表演，算一算第17名、第37 名同学各是男生还是女生？ 解析： ① 审题，题目中“按3 女3 男的顺序依次排成一队”说明3 女3 男（图中蓝 色框中部分）为一组重复出现，这是我们这节课学的周期问题 ； ② 找到每组个数，3 ＋3=6 （名）； ③ 找到总数 ，分别是17 名、37 名； ④ 要想知道第17 名、第37 名同学各是男生还是女生 ，就要求出它们分别位 亍第几组的第几名； ⑤ 列算式 第17 名：17÷6=2 （组）……5 （名） 分析：第 17 名位亍第 3 组的第 5 名，而余下的 5 名按顺序分别是女、女、 女、男、男 ，所以答案是“男生”。 第37 名：37÷6=6 （组）……1 （名） 分析：第 37 名位亍第 7 组的第 1 名，也就是每组的第一个，为女 ，所以答 案是“女生”。 【例2】艾迪等人在园林里种树，他们按 1 棵杨树、2 棵椰树、2 棵松树的顺序 来种，一共种了48 棵，那杨树、椰树、松树各种了多少棵？ 解析： ① 审题，题目中“按 1 棵杨树、2 棵椰树、2 棵松树的顺序来种”说明1 棵 杨树、2 棵椰树、2 棵松树 （图中蓝色框中部分）为一组重复出现，这也是一个 周期问题 ； ② 找到每组个数，1 ＋2 ＋2=5 （棵）； ③ 找到总数 ，总共48 棵 ； ④ 要想知道杨树、椰树、松树各种了多少棵 ，就要求出这48 棵中有多少组 ； ⑤ 列算式 48 ÷5=9 （组）……3 （棵） 分析：共有9 组 “1 棵杨树、2 棵椰树、2 棵松树”，余下3 棵按顺序依次为 杨树、椰树、椰树。 杨树：9×1 ＋1=10 （棵） 椰树：9×2 ＋2=20 （棵） 松树：9×2=18 （棵） 【例3】子轩用树枝在地上写了一列数，然后他停下来，让薇儿和武西来猜一猜。 一个周期：和为6 问题：（1 ）第28 个数是几？（请小朋友回答） （2 ）这28 个数的和是多少？ 解析： ① 审题，观察图中数字排列，可以发现这列数是以 “2,3,1”这3 个数为一个 周期重复出现的 ； ② 找到每组个数，3 个 ； ③ 找到总数 ，第28 个数 ； ④ 要想知道第28 个数是几 ，就要求出它位亍第几组的第几个 ； ⑤ 列算式 28÷3=9 （组）……1 （个） 分析：第28 个数位亍第10 组的第一个，也就是每组的第一个，为2 ，所以 第一个问题的答案是“2”。 ⑥ 知道了组数，要求这28 个数的和是多少 ，必须先知道每组的和 2 ＋3 ＋1=6 （区别亍每组个数） 共9 组，并且余了一个数为2 ，则这28 个数的总和为 6×9 ＋2=56 所以第二个问题的答案是56。 每周一练 1、如图，算出第20 个图形是什么？ …… 2、同学们做早操，36 个同学排成一列，每两个女生中间是两个男生，第一个是 女生，这列队伍中男生有多少人？ 3、23 个3 相乘，积的个位数字是几？ 答案解析 1、[分析与解答] 这仍是一个周期问题，以 重复出现，则每组个数为6 个，总数 是