高考语文专题复习课件四十四(下):鉴赏诗歌语言练习.pptVIP

高考语文专题复习课件四十四(下):鉴赏诗歌语言练习.ppt

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高考语文专题复习课件四十四(下):鉴赏诗歌语言练习

高考专题辅导;第一组:综合练习;     1、体会下列各句中动词的妙处。;     2、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。           过香积寺 王维 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。     注:安禅,佛家语,指闭目静坐。不生杂念;毒龙,指世俗欲念。   古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。;品评这首诗歌语言上的特色。; 阅读刘禹锡的诗《浪淘沙》,体会其语言特色。     日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。 ; 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ;铺的妙处; 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ;; 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ; 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好, 縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻, 红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少, 肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳, 且向花间留晚照。; 伊吕两衰翁,历遍穷通,一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄!? 汤武偶相逢,风虎云龙。兴王只在谈笑中,直至如今千载后,谁与争功! ;李清照;“绿肥红瘦”的妙处:;鉴赏点的发现 ;;绿肥,指 。红瘦, 。 这里的“肥 ”和“瘦 ”,使用了 的手法。 词中把用来写 ,如今却用来 写 , 形象地反映出作者 之情。 这一句不论是在语言的提炼上还是在修辞手法 的使用上都是极富创造性的,很有新意。 ;总 结 ;第二组:专项练习;;云破月来花弄影宋·张仙《天仙子》;阅读下面一首唐诗,然后回答问题 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 古人评价颔联,认为“平”“阔”“正”“悬”几字用得妙,尤其是“风正一帆悬”,古人认为是“以小景传大景之神”。请说说这几字的妙处?后者“传”了哪些大景?; ???????????????????? ?? ;阅读下面一首小诗,然后回答问题 春 日 秦观 一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 从标题可知,这是一首写春日之景的写景小诗,经过一夜的春雨淋漓,雷声阵阵,终于迎来了早晨的晴朗;霁光浮瓦,碧色参差。这样的早晨,花草就更见娇嫩柔弱了。有人认为“含”“卧”二字最有表现力,请说说它们的表达效果。;阅读下面一首小诗,然后回答问题 移家别湖上亭???? 戎 昱 ?????? 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 ? 古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析;; 风老莺雏是说时光使得小黄莺长大、成熟、变老。(具体解释)“老”在这里是形容词做动词,并且是使动用法。(构词)这样写,我们的思想就在“老”字中徜徉,不留神便过足了几个月的时光。(作用);? 巴陵夜别王员外 ?? 贾至 ?? 柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘。 ?? 世情已逐浮云散,离恨空随江水长。 【注】三湘,泛指湘江流域。??;阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分) 过分水岭 温庭筠 溪水无情似有情,入山三日得同行。 岭头便是分头处,惜别潺湲①一夜声。 【注】:①潺湲:水流

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