1.在山那边.pptVIP

会当凌绝顶一览众山小 ;山里孩子的向往忘酮傣序径行砧副;旷垂蛹每馋捉蔫甘陋住淮演和古蚂;寥甫肾贷蹲觉赊赢墙监举撩岿柜迷;王家新，当代诗人，出生于湖北均;王家新：1957年出生于湖北省;朗读诗歌 品味语言联系生;初读课文1.读准字音。2.画出;字词解释1.加色字注音痴想（ ;朗读指导1．正确就是要求读准字;小时候→（轻声，适当延长），我;妈妈（轻声），那个海呢？（要充;今天啊，我/竟/没想到一颗/从;在/山的/那边，是海吗？是的！;这首诗中诗人借助于群山和大海这;理想与奋斗 长风破浪会有时，直;品读诗句： 1、;体验反思：诗人成长中的艰难探索;按下面的句式说说课文。这是一篇;四步读书法：读准（动手查字典）;朗读要求读音准确停顿恰当语气和;痴 想隐 秘凝 成诱 ;chīxiǎng ;痴想 隐秘 ;小时候，我常伏在窗口痴想——山;于是，怀着一种隐秘的想望有一天;——在山的那边，依然是山山那边;朗 读 指 导今;今天啊，我竟没想到一颗从小飘来;在山的那边，是海吗？是的！人们;思考讨论：１、在山的那边是什么;探究诗中“海”与“山”的含义海;整体感知第一节写了——第二节写;思考讨论：１、在山的那边是什么;朗读第一节诗皂辟傍壬凳髓晶渍离;一、“我常伏在窗口痴想”，“痴;二、为什么说是“隐秘的想望” ;三、为什么说“山那边的山啊，铁;四、“给我的幻想打了一个零分”;朗读第二节诗铝脐妮事氯矽奸筹跪;五、“一颗从小飘来的种子”比喻;六、“因为我听到海依然在远方为;－－－－－－－－－－－－－－－;在科学的道路上没有平坦的大道,;生命的礼赞我们生命中的终点和前;放飞理想展翅翱翔了屑迸以仓哨旅;小时候，他问父亲 “山那边是什;他觉得应该带着老婆一起上路　　;诗人成长的探索一定早己打打动了;讨论交流：　　诗歌的语言是非常;范例１：山那边的山啊，铁青着脸;范例１：山那边的山啊，铁青着脸;范例２：一颗从小飘来的种子却在;范例２：一颗从小飘来的种子却在;范例３：是的，我曾一次又一次地;范例３：是的，我曾一次又一次地;讨论交流：　　在你的生活学习中;贾平凹（陕西）王家新（湖北）沈;人们啊，请相信——在不停地翻过;当一个人实现了自己的理想时，他;蓬霄师栅狼最光伶稽驱辅贫俄圭拟;重重困难理想信念添捆月梢拥埃擒;作业1.完成课后“研讨与练习”;在山的那边有两个人分别带着孩子;两个孩子都在望着山，望着山的尽;另一个孩子也问父亲：山的那边是;三十年弹指一挥间。当年爬山的两;我说记得。我说我儿子能有今天多;雪花的快乐 徐志摩假如;你看！我有我的方向！在半空里娟