原创高考语文复习备考精品课件 字音专题复习.ppt

2006年全国卷 下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（　　） Ａ、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。 Ｂ、王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。 C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。 D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！” 2006年全国卷 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（　　） A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古。 D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。 2006年安徽卷 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。 B．科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。 C．假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。 D．学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。 高考考查的重点是：多音字、形声字、音同音近字、形似字。 多音字：1、常见多音字的基本字音不会出题考查，但容易产生错觉或混淆的常见多音字，它的基本字音命题者却会出题考查。2、对个别特定词语中的多音字，以多音字的基本音来注音，这种注音往往是错的。3、有些字原来是多音字，后来统读了，仍以原来的读音来注音，这种注音往往也是错的。 形声字、音同音近字：1、以声旁音来注音，即“读半边”，这种注音往往是错的。2、同一声旁不同形旁的字，以常读的某个字的字音来注音，这种注音往往也是错的。 形似字：命题者以与其形似（或形近）的字的读音来注音，这种注音往往也是错的。 要做好字音题，复习备考时应该注意以下五个方面：①掌握常用字的读音，以国家语委公布的3500个常用字、次常用字为基础，以课本为重点进行复习。②关注多音字、形近字、同音字的读音，尤其是要注意易混淆读音的字。③注意一般词语与专用词语读音的区别。④注意《审音表》中已经统读的异读字的字音。⑤注意成语中难读字的读音。 “一般技巧”：看清题目，审清题干，细心辨析；注意使用知识推断法、筛选排除法、组词类比推断法。 “特殊技巧”：①考题中不太常见的字，如果想当然地注成“半边音”则一般是错的，而不注“半边音”则很可能是对的；②考题中特别常见的字的读音有可能与平时的读法不一样，常常要反其道而行之。 下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（　） A.绮（qǐ）丽?　? 箴（jiān）言? 乳臭（xiù）?未干 B.擂（lèi）台? 皎（jiǎo）洁 卷帙（zhì）浩繁 C.戕(qiāng)害????? 璞（?pǔ）玉 塞（sài）翁失马 D.踪迹?（jì）?????? 姊?（jiě）妹?? 载（zǎi）歌载舞 答案：B。箴（zhēn）言、璞（?pú）玉、姊?（zǐ）妹、载（zài）歌载舞。 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（?） A.拘泥（nì）? 标识（zhì）　暴殄（tiǎn）天物 B.匹（pǐ）配? 戏谑（xuè） 风光旖（qí?）旎 C.参与（yǔ）??弹劾（hé）　审时度（duó?）势 D.倾轧（yà） 结束（sù）　杞（qǐ）人忧天 答案：A。旖（yǐ）旎、参与（yù）、结束（shù） 下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A．差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰 B．解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C．塞sè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D．提tí 提拔 提防 提纲挈领 耳提面命 [答案]?A。“边塞”中的“塞”读sài、“提防” 的“提”读dī、“解数” 的“解”读xiè、“押解”的“解”读jiè 答案：B。“分泌”的“泌”应读“mì”，而不读“bì”，“泌”是个多音字，河南省有个县叫“泌阳”，应读作BìYáng 下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（ ） A、璀璨(càn) 憧