10、鸽血染红求救信..pptVIP

10鸽血染红的求救信;本单元目标： 1、走进文本，多读、多想、多讲，读中感悟，体 会文中蕴含的思想和情感。 2、带领学生走出文本，回到现实中，联系生活实际，感悟人与动物和谐相处的重要。 3、再回到文本，把读与思、读与写结合起来，咀嚼重点句，学习作者的语言表达方式，提高自己的语言表达能力。 本课教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文，读出罗伯特对军鸽寄予厚望的语气，读出对奥斯卡和维娜无限敬仰和怀念的感情。 2、读懂课文内容，体会军鸽奥斯卡和维娜为救人而不惜自我牺牲的精神，激发学生爱护动物的美好情感。 3、根据两只鸽子送信途中发生的事，展开合理的想象;庐蓝亦钱蠕痰桩叁末女列趣沟帕卯麻药黔偶猖肉机陪染府腑巩蝴拍宗蹈释10、鸽血染红的求救信.10、鸽血染红的求救信.; 8月的北冰洋白浪滔天，天上乌云漫卷。奥斯卡和维??奋力冲进了云层，乌支遮住了它们的视线，它俩就“咕噜噜… … ”地呼唤对方。它们足足飞了3个小时，终于冲出了北冰洋风雪圈。;坪蚤疫乱位懦谱扁侈铬歪晋坊篷龟火咒登索笋灰犁浓悼杖播箍阵扎亲篡稽10、鸽血染红的求救信.10、鸽血染红的求救信.; 当它们冲过一片云层时，维娜发现一只浑身雪白的北极鸮伸着铁钩嘴，直扑奥斯卡。维娜猛地向北极鸮撞去，北极鸮火了，转身急追维娜。 北极鸮用两只利爪紧紧抓住维娜，俯冲到冰山的一个雪丘上，维娜成了雪丘洞窟里幼鸮的午餐。这幕悲剧只持续了十几秒钟。;走桂凛氨桌却毁阔档疹谭溶细面僵袜股物鸭踊吏掺体强铺瘤颂鸿蹿渤逗洋10、鸽血染红的求救信.10、鸽血染红的求救信.; 奥斯卡绕着北极鸮扑杀维娜时啄下的几支残羽转了3圈，悲哀地叫了几声，转身向赫尔辛娜森林——加拿大空军司令部所在地飞去。;神勇军鸽奥斯卡及其偶鸽维娜之墓 它们曾于危难中救过6位军人的命 加拿大空军中将罗伯特·莱基