奇妙的对联课件(2015上课用).ppt

天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半； 除夕年尾，新春年头，年年年尾接年头。 天增岁月人增寿， 春满乾坤福满门。 日丽风清桃李笑， 珠联璧合凤凰飞。 福如东海长流水， 寿比南山不老松。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 根据对联的特点，判断下列对联中的错误并改正。 1．上：冬去春来千条杨柳迎风绿　　　 　 下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前 2．上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果　　　 下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山 3．上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下：春风习习新思想新气象伴新年来到 4 上:东风送暖大江南北春光好　 下:春雨润物长城外百花香 双手推开窗前月 一石击破水中天 学以致用 蚕吐丝——?????　 辞旧岁——??　 画饼充饥—— 行千里路—— 福如东海阔——????　　　 牛刀小试 下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。 上联： ， 弃之可惜； 下联： 杯里酒口口都香甜， 量力而行。 作 业 * 奇妙的对联 学习目标 新课导入 认识对联 鉴赏对联 再识对联 作业练习 学习目标： 一、了解有关对联的知识，掌握对联的特点。 二、鉴赏对联，感受语言魅力，提高审美能力。 三、尝试对对子。 上联: 孙行者 陈寅恪对联题 下联: 胡适之 祖冲之 韩退之 王引之 1932年清华大学招生考试国文试题 立志成才 岁月峥嵘须奋斗 华年潇洒莫蹉跎 上联仄起 下联尾收 岁月峥嵘须奋斗 年华潇洒莫蹉跎 立志成才 对联的特点和要求 （一）“对” 对仗工整：字数相等 词性相同 结构相应 平仄相对；仄起平收 （二）“联” 内容相关 香 为 内 　 “对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失　　散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变　　　得完整。 ???A．时雨点红桃千树? a．山静无人水自流 ???B．亭闲有竹春常在? b．春风吹绿柳万枝 ???C．无意东风花半露? c．夜市千灯照碧云 ???D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞 ??? 按对联要求调整下联的顺序和结构。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙； 下联：红雨树边，小苑西回， 一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。 小苑西回，莺唤起一庭佳丽， 看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。 欣 赏 。 传说知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一副对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。身边的衙役都不解其意，郑板桥看后，立即命令身边人从家里送来衣物和粮食。同学们你能看出这副对联蕴含的深意吗？ 赏析下列佳联 1、风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心——东林书院 2、译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 ——悼念鲁迅挽联 3、四面湖山归眼底， 万家忧乐到心头。——岳阳楼楹联 4、海纳百川，有容乃大  壁立千仞，无欲则刚 ——林则徐自勉联 中国的佳联： 一、语言奇 二、手法妙 三、意蕴美 如同奇花异草，装饰着我们的文化大观园，希望同学们在课余时间多多采撷 。 欣赏佳对 1、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 　 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 ——蒲松龄自勉联 2、青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣——岳飞墓 3、虽是毫末技艺 却是顶上功夫 ——某理发店（行业联） 4、冬去春来千条杨柳迎风绿  民安国泰万里河山映日红——春联 5、衔远山吞长江其西南诸峰林壑尤美 送夕阳迎素月当春夏之交草木际天 ——扬州平山堂（集句联） 秦观和苏小妹的故事 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 天对地，雨对风。大路对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。 无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。 地 风 瑞雪 朝烟 暮 春 七夕 秋分(春分) 天—— 雪—— 祥云—— 暮雨—