好仁不好学课件.ppt

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好仁不好学课件

与诸子登岘首 孟浩然 人事有代谢,往来成古今。 江山留胜迹,我辈复登临。 水落鱼梁浅,天寒梦泽深。 羊公碑尚在,读罢泪沾襟。 【作者背景】 岘(xiàn)山,又名岘首山,在今湖北襄阳南,是襄阳名胜。晋代羊祜镇守襄阳时,常与友人到岘山饮酒赋诗,曾有过江山依旧、人生短暂的感伤。孟浩然于此吊古伤今,感念自己的身世,再度抒写了感时伤怀这一古老的主题。;【主旨感悟】 “人事有代谢,往来成古今”是说人类社会总是在发展变化着,长江后浪推前浪,一代新人换旧人,这是不可逆转的自然法则。过去的一切都已不复存在,今天的一切很快又会成为过去,古往今来,年复一年,日复一日,时光永在无情地流逝。这两句诗点明了全诗的主旨,流露出诗人的心事茫茫、无限惆怅之情。;【艺术鉴赏】 1.结构严谨,主旨明确。 开头两句揭示诗意,点明全诗主旨。第三句的“江山”“胜迹”照应“人事”“代谢”,第四句的“我辈”“登临”照应“往来”“古今”,极为粘合;五、六两句写登临所见;最后两句扣实,真有“千里来龙,到此结穴”之妙。诗的前半部分具有一定的哲理性,后半部分描写景物,富有形象,充满激情。;2.情动于古,真挚动人。 “江山留胜迹,我辈复登临”,暗寓羊祜的故事。登临岘山,首先看到的就是羊祜庙和堕泪碑。羊祜在襄阳颇有政绩,深得民心,死后,襄阳人民怀念他,在岘山为他树碑立庙,“望其碑者莫不流泪,杜预因名为‘堕泪碑’”。孟浩然登岘山,望碑而感慨万分,想到了前人的流芳千古,也想到了自已的默默无闻,不免黯然神伤。;“水落鱼梁浅,天寒梦泽深”,是描述登山所见。诗人把视线从羊祜庙暂时移开,远眺岘山周围景色。进入眼帘的是岘山旁日夜流淌的汉水,冬天草木凋零,水落石出,使人感到了水“浅”。看到鱼梁洲,自然会联想到曾与司马徽、诸葛亮为友,数次拒绝刘表延请的隐士高贤庞德公。更远处,无边无际、辽阔广远的云梦泽展现在眼前,天寒水清,冷气阴森,更感湖泊之“深”。古代“云梦”并称,在湖北省的大江南北,江南为“梦泽”,江北为“云泽”,后来大部分淤积成陆地,今洪湖、梁子湖等数十湖泊,皆为云梦遗迹。在岘山看不到云梦泽,这里是用来借指一般湖泊和沼泽地。诗人登临岘山,冬天草木的凋零,不能不使他有“人生几何”“去日苦多”,眨眼又是一年过去,空怀才华却无处施展的慨叹。;“羊公碑尚在,读罢泪沾襟”一句,蕴涵了诗人极其复杂的情感。羊祜是晋初的名将,相隔四百多年,但因为羊祜政绩卓著,深得民心,又为国家建立了功业,所以羊公碑至今还屹立在岘山上,令人仰慕;而诗人自己空有匡世济国的愿望,却报国无门,不得已才以隐逸终了一生,无所作为,死后难免湮灭无闻,这与“尚在”的羊公碑相比,自伤不能如羊公那样遗爱人间,与江山同不朽,岂不令人感伤?自然就要“读罢泪沾襟”了。;(2010年高考浙江卷)(原文在第五课) 20.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 其 述 前 载 无 违 旧 美 叙 中 世 有 协 时 事 而 末 及 鄙 黩 人 皆 奇 其 才 畏 其 笔 【解析】 文言断句“意先句后”,即先理解大意,然后根据文言文中句式简明等特点,本着“就短不去长”的原则即可。 【答案】 其述前载//无违旧美/叙中世//有协时事/而末及鄙黩//人皆奇其才//畏其笔;21.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分) (1)遂入长安观风化,隐匿名行,惧人见知。(3分) 译文: ________________________________________________________________________ (2)吾为德请,财何为也?(3分) 译文: ________________________________________________________________________;【解析】 文言翻译的得分重在一些“重要实词、常见虚词及词类活用、文言特殊句”的落实。如本题中的“遂、风化、何为”等。 【答案】 (1)于是(他)来到长安观察风土民情,不露姓名,隐藏行踪,害怕别人看见并认出。 (2)我为德行而请命,拿钱财干什么?; 1.识记文章中的文言实词、文言虚词、一词多义等文言基础知识。 2.分析并理解文中体现的作者的观点、态度。鉴赏第11则选文。 3.掌握孔子所说的“学”的基本内涵。;1.读准字音 葸(xǐ)  笃(dǔ)  亢(kànɡ)  鲤(lǐ) 2.掌握通假 女闻六言六蔽矣乎?(女通“汝”) 好知不好学(知通“智”) 今也则亡(亡通“无”) 弟子入则孝,出则弟(弟通“悌”);3.一词多义 ;1.孔子把人分为四个等级,根据全文来看,他把自己归为哪一个等级? 在孔子所分的四个等级中,孔子把自己归为第二个等级,即“学而知之者”,因为他说自己“非生而知之者,好古、敏以求之者也”。孔子的这种自我认知,既体现了他为人谦恭的修养,也体现了他能

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