封锁张爱玲(上课).pptVIP

“生命是一袭华美的袍，”这是一种对常态生活的理解。然而，“爬满了虱子”这又是一种非常态的生活状况，在常态与非常态的审视中，张爱玲发现了人生本质。 “生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。” Yan “我是一个古怪的女孩，从小被视为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。” 写出《传奇》的张爱玲，本身就是一部凄惋欲绝的传奇。 一九九五年中秋夜，曾经瞩目中国文学界的才女张爱玲逝于洛杉矶一公寓內，享年七十五岁。死因为动脉硬化心血管病。当时身边没有一个人， 后来是房东发现她死了。 归纳小说情节 要求和提示： 1、用一句话 2、可以使用“这是一个……的故事”的句式； 3、何时何地何人何因何事何果 参考：《封锁》讲述的是一个男人（宗桢）和一个女人（翠远）在遭遇封锁时，在电车的一节车厢里，发生的一段短暂的爱情故事。 阅读课文，找出小说的三要素 环境：被“封锁”的电车里 人物：乘客（主要——吕宗桢、吴翠远） 情节：（全文48个自然段）： 开端：（1）电车被“封锁” 发展（2-7）车上人的不同表现 高潮（8-41）宗桢、翠远二人的交谈及心理活动 结局（42-48）“封锁”开放，大家都回到自己生活的常态 二、作品导读 《封锁》可从时间上分为三个阶段： 封锁前——重复、无聊、不堪、贫乏冗长的日常生活 封锁中——人的自然欲望能够得以释放，并导致激情的突然迸发 解锁后——生活本身容不得浪漫，终究要破灭，并回到庸常的日子 常态与非常态 常态：日常生存状态 非常态：日常生存状态被打破（封锁） 常态 非常态 常态 （未封锁） （封锁） （解除封锁） 小说开头是如何描写常态生活的？ 开电车的人开电车。(庸常的生活周而复始。) 电车轨道像曲蟮，抽长了，又缩短了……没有完，没有完……(日常生活就这样重复、无聊。) 然而他不发疯。(显示了人们对日常生活麻木得一无所知。贫乏冗长的日常生活状态封锁了人们。) 人物探究（常态下的男女主人公） 【宗桢】 身份： 33段 会计师，是父亲，是家长、是市民、一个单纯的男子。 第8段：是老实人 生活的环境： 妻子的脾气坏，不同情他；顶梁柱、对工作失去兴趣。 【翠远】 10段：像教会派少奶奶、有点讣闻的风味、没有个性 11段：是好女儿、是好学生。是大学里的助教。 她的生活环境 ： 第12段 自卑（学校受气、家里受气） 枯燥乏味的好人 他们都是好人或者老实人。这种“好人”是都市文明派定给他们的社会角色、道德角色。完全成为了都市社会文明机器的螺丝钉，并非真实的人。他们的生命状态，是被角色状态所扼杀。所以，他们都显出自我生命匮乏的枯燥状态。都是那种毫无活力平庸者。 封锁了，动摇了都市日常生活的秩序。他们都摆脱了原本角色的约束，回到自我内心世界。从“好人”（真实人）变成了“真人（真实人）”。欲望解放，人获得了自由。 封锁带来的“非常态” 人物探究（非常态下的男女主人公） 宗桢 翠远 报复老婆，让女人脸红，得到理解 渴望激情，渴望被诱惑，报复家庭，不愿做好人 然而，在他们欲望解放高潮的 时候，封锁却解除了…… ７、封锁解除了，宗桢“遥遥坐在他原先的位子上……做了个不近情理的梦”。如何理解？ 回到原先的位子上，是一个象征，封锁解除了，城市又恢复了正常秩序，宗桢和翠远也终止了欲望，回到原来的社会角色和道德角色之中，从真人又变回到好人。事如春梦了无痕，宗桢这样的好男人不会为电车上的偶然春心萌动付出行动，在宗桢看来，这实实在在只是一次“调情”。 小说起首第一句“开电车的人开电车”，述写常态生活。经过一段非常态经历描写后，一切又回到常态生活“然而思想毕尽是痛苦的……乌壳虫不见了，爬回窠里去了。”中。仔细体会小说这种首尾呼应写法的用意。 生活容不得浪漫，传奇、梦想像肥皂泡，终究要破灭，并回到庸常的日子。只有日常生活才是真实、永恒的。 这种“常态—非常态—常态”的情节转换过程，突显了主旨。