养成教育优秀课件.pptVIP

、 阅读角 学习园地 日常的维护与保持（新举措）: 垃圾桶（1）由最后一排的学生监督同学们放置垃圾。 (2）垃圾桶满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，一日多次。 日间卫生小整顿： 课间每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。 晚上放学后，每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。 只有卫生的加强才能让我们有良好的环境，这也是良好行为卫生习惯养成的一部分。 观念改变习惯，习惯积淀素养。 生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。 “人之初，性本善。性相近，习相远。” 养成教育主题班会 静?净?竞?进 崇真 求实 求真 唯美 求是 创新 什么是养成教育？ “养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及包括语言习惯、思维习惯的培养。 ?我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 习惯 培根曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。 ” 1、在学习中遇到问题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。 2、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。 3、自习课无所事事，东张西望。 4、自制力差，时间安排不合理，利用率不高。 5、吃完的食品袋随手扔在地上。 6、课间大声说笑甚至追逐打闹 。 7、写作业不及时磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业。 8、给同学起绰号、骂人、同学的缺点拿来开玩笑，在同学中传播，见到老师扭头就走。 第一章：学习习惯 讨论下，同学们之间觉得好的学习习惯，分享下 课前 上课时 课后 作业 课前应该对课程做些简单的预习工作，课堂预备铃声响后需要准备好该科的东西，桌面上不要放过多东西。 上课时，勤记笔记，认真思考，积极回答问题。 课后，有问题及时消化处理，利用课余时间问老师。需要背诵和订正及时处理，不要拖拉。 对于回家作业，要按时完成认真对待，不可抄作业。 第二章：行为习惯 说一说我们学校的常规考核条例 1、我们可以配戴首饰，披头散发。 2、我们要生活俭朴，不乱花钱。 3、我们应配带好胸卡，如遗失，需要及时补办。 4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。 5、我们可以在校园骑车。 6、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。 7、观看电影表演时，可以说话，随便走动。 第三章：卫生习惯 点 兵 点 将