大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动-金陵科技学院.docVIP

大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动 简 报 第 16 期 共青团金陵科技学院委员会编 2008年8月31日 外国语学院团队实践活动汇报 一、“新农村30年”调研 农村农人业余生活及对教育的一些看法 今年暑期学校组织大学生参加暑期社会实践活动，外国语学院“新农村调研”重点团队各小组积极响应学校的号召，在暑假初始便开始了调研学动。我们小组共十二人，调查的主题为“新农村30年”，各成员围绕此题，根据各自情况选 择不同调查方向以个人为单位分别深入自己家乡农村调查实践。我选择的调查方向是“农村农人业余生活及对教育的一些看法”。陆陆续续花了一周左右时间走入盐城市滨海县正红镇陈丹村进行调查。全村有80户人家，占地约500亩。 通过调查问卷的形式，我们调查了全村几十户人家，不难发现：其中有85.45%的人在过去的十几年时间里几乎都花在农田里，早出晚归，几乎没有什么业余时间来休息娱乐。在那时洪涝，蝗虫等自然灾害比较频繁，加上生产力水平不高，植株抗虫抗病能力差，其收成往往不是很好，所以他们一天的时间几乎都投入到农田里。还有剩余的14.55%的人主要是由于一些特殊原因（如生病，常年出门在外作生意）而没有参加耕作。而如今由于生产技术水平的提高，国家对三农问题的重视，现在的农人们生活水平得到了很大程度的提升，他们的业余时间也渐渐增多起来，他们的业余生活也日渐丰富。在调查中，在干完农活后其中有15%人会下下象棋，听听京剧，其大多为老人们。53%的人选择在家看看电视节目，11%的人选择出去走走亲戚散散心。还有农人们对教育的观念也相应发生了很大的转变。在十几年前，虽然当时的生活条件已有了很大改变，但是孩子的上学率却不是很高，一般在那时一家中孩子平均有四个或四个以上，调查中发现只有32.45%的孩子接受过完整的九年义务教育，46.54%的孩子只读完或未完成小学，还有一些则未接受相关教育。而现在的情况与过去的几十年相比，截然不同，上学率几乎与以前相反，85.6%的家长认为孩子接受教育对孩子的一生都有很大影响，其中有些家庭条件并不是很富裕，但他们却表示即使砸锅卖铁也要让孩子上学，将来能过的比自己好。但是在调查过程中也发现一些问题：虽然说现在的生活水平有了很大程度的提高，但人于人之间的距离却拉大了，关系不象曾经那么亲密了。调查问卷中的第五项：您现在空闲时是否喜欢和周围的老少聚集在一起聊聊天，谈谈以前的事，对此总是的回答中有75.55%的人表示不是不喜欢，而是不太容易。现在耕作水平提高了，农田里的事不需要像以往那样花那么多人力和精力，现在村里的年轻人大部分都出去打工做生意，学生去上学，即使逢年过节大家都回来也只是随便坐坐，大部分时间还是宁愿待在家里看看电视，一般很少出现像以前那样其乐融融的景象。还有，虽然如今人们的教育观念发生了，对教育的认识加深了，可其中仍有一些问题：如有些家长很简单的认为只要孩子能上一好的学校，其孩子的成绩就一定会很好，将来生活就有了保障，就不用愁了。所以他们花了几乎全部精力去挣钱，孩子只要开口就很大方的给孩子钱，而忽略了孩子的心理需求及人文素质教育.还有些家长表示有些乡村中学的收费不太合理等。（徐华芳供稿）  新农村30年 在过去的一个多月内，大家在自己家乡的农村周围积极展开调查活动，采取问卷调查，和乡里人们聊天，拍摄一系列相关图片等方式从医疗保健，婚姻嫁取，业余爱好，衣食住行，观点观念等方面比较农村三十年里点点滴滴的发展变化。 衣食住行方面： 当时的住房主要是草房，这儿的老人是这样说的：墙基用砖，四个角也用砖砌成砖柱，一直垒到屋檐，老百姓称其为砖垛子。同时门窗的边沿也用砖砌，叫做镶门镶窗瓦房，有钱人家的大瓦房，一般不是用笆。而是用专门烧制的方形薄片砖，俗称巴砖。也有用木板代替笆的，叫苫板。至20世纪70年代，这种瓦房在河南农村大约发展到30%以上楼房，与今天现代化楼房具有很大差别的传统式楼房，据调查，在河南农村这种楼房为数不多，1978年时仅占10%左右。另外还有石板房，平顶房等。如今，绝大部分是楼房，也有别墅的。农村居住条件的改善和居住空间的扩大，同时屋内的空间布置更趋向合理化和专门化，大有向城市现代化公寓或别墅发展的趋向。……一路上男女老少的脸上多了层从容和温馨的笑容，到处洋溢着孩子们欢快嬉戏的笑声。 二、英语专业就业前景调研 商务英语专业就业前景的实践调查报告 在酷暑中我们迎来了大学的第二个暑假，对于将毕业的我们，为了全面了解我们的专业，发现自己专业知识方面的不足，提高专业水平，明确自己的就业目标，更应该关注本专业的就业前景及就业方向等情况，因而在暑期对商务英语就业前景作了实践调查。 商务英语专业就业前景分析； 适应外向型现代商务管理工作岗位的要求，能胜任大量需要口