小英教材培训2015(四下).ppt

京版小学英语教材专项培训会（第八册） 各单元话题内容 通过兴趣爱好的话题，学会表达意愿，掌握喜欢或不喜欢等情感表达。 通过疾病就医的话题，学会安慰，关切等情感表达。 通过问路交通的话题，学会位置，方向的相关表达及 地图的使用。 Unit 1 Do you like music? Unit 2 What’s wrong with you? Unit 3 Can you tell me the way? 各单元话题内容 通过讨论节日和庆祝活动，谈论计划和安排，表达 祝愿等。 通过安全守则，自我保护话题，学会劝告，建议， 禁止，警告等情感表达。。 通过家庭生活的一些场景，学会道歉等表达。 Unit 5 Is May Day a holiday? Unit 6 Where can I fly the kite? Unit 7 What happened to the carpet? 场景为家里客厅，观看音乐类电视节目，从而讨论对各种类型音乐的喜好，并学习表达最喜欢哪类音乐。 场景为宠物店，讨论是否养宠物，并复现否定的表达。 场景为户外玩儿航模，讨论课外活动，学会添加时间状语来询问兴趣爱好。 L1 L2 L3 --Do you like ....? --Yes. / Yes, very much. --No, I don’t. I like... best. --Do you keep a...? --No, I don’t keep a .... I like .... --What do you like to do after school? --I like to ... . 场景为宝宝家，早晨起床妈妈发现宝宝生病后的简短对话，学会几个简单的疾病表达。 承接上文，宝宝妈妈带宝宝看病，医生病人之间的简短对话，复现前一课举行并学会询问病情一般疑问句。 Mike看病场景，与上一课宝宝看内科不同，这课关注外伤类疾病的简短对话，进一步学习询问疾病的表述。 L5 L6 L7 --What‘s wrong with you? --I have a headache. --Does he have the flu? --I’m afraid so. --What’s the matter with you? --My right leg hurts. What’s wrong with you? I have... . Does he have the ... ? I’m afraid so. What’s the matter with you? My right leg hurts. You don’t look very well. I feel bad. That’s too bad. Don’t worry. Take it easy. Let me take your temperature. Open your mouth, and say “Ah”. He needs to take a blood test first. Take some pills. We need to take an X-ray. 场景为Mike在学校里找新图书馆，以简单的问方位对话及答语入手，开始这一单元的学习。 场景为小区里问路，稍微增加问句及方位表述的难度。 场景为马路上问路，学习更为复杂的街道上方位描述。 L9 L10 L11 --Excuse me, where is the new library? --It’s in that building over there. --Where can I find Building No. 5? --It’s right beside the grey building. --Can you tell me the way to the gas station? --Please drive on first, and then turn left at the first corner. 场景为Sara和果果在游乐园玩儿，边玩儿边讨论即将到来的五一劳动节，讨论节日活动，练习表述计划句型。 场景玲玲和Mike在讨论儿童节以及儿童节活动。 宝宝和Sara讨论端午节相关活动，表述中国特色节日活动。 L15 L16 L17 --What are you going to do on May Day? --We are going to visit the Great Wall in Shanhaiguan. --What do you do on Children’s Day? --We go to cinemas