建立良好的同学关系班会.ppt

1、学会关心别人。 2、学会真心待人。 3、学会宽容理解。 4、学会接受别人 5、学会赞美别人 6、不要卖弄自己 ?? 7、学会相互尊重。 要求别人宽恕自己过失的人，自己也应当这样对待别人，这样才是合乎情理的。 * * 建立良好的同学关系 ??? 班集体就像一个大家庭，班集体成员之间的地位是平等的，大家享有的权利和应履行的义务都是一样的。自私自利、惟我独尊等不良行为习惯不利于自己的健康成长，更不利于自己将来成为社会需要的人才。 那在与同学交往过程中，应该注意些什么呢？ 一、注意言行，不能说脏话，同学之间要有礼貌 不开过分的玩笑，课间不在教室高声喧哗，不在班上拉帮派，借的东西要及时归还，该自己值日时要积极一些，而不要只想让别人去做，自己在一边偷懒等等。 二、要宽以待人，要多理解别人，多宽容别人，多帮助别人 退一步海阔天空：关爱别人，就是仁慈；了解别人，就是智慧。 三、克服交往中的心理障碍 在集体生活中应该树立这样一种意识：我是集体的一员，由我和我的伙伴，才能形成和谐、 温暖的集体。 四、要学会慷慨助人、慷慨以助人。 伸出友谊的双手，既帮助了别人，又获得了友情，何乐而不为呢？ 五、要学会赞扬和感谢。 同学做了好事，做了对集体有益的事，做了对自己有益的事，帮助了自己，要学会赞扬和诚挚的感谢，这样可使双方谈话气氛和谐、亲切。 六、同学之间的关系要保持恰当的距离。 俗话说：距离产生美，最恰当的距离是：彼此互不伤害，又能保持温暖。 　　死友：交情深笃,至死不相负的朋友 　挚友：志同道合的朋友　 　诤友：坦诚相见,直言相规的朋友 　密友：亲密的朋友 　闺友：闺房中无话不谈的朋友。 　恒友：不离不弃的朋友，直到永远 　忘年交：打破年龄、辈份的差异而结为朋友。 　忘形交：指异性之间的友谊 　君子交：指道义之交，即在道义上相互支持的朋友。 　莫逆交：指彼此心意相通，无所违逆。 　贫贱交：贫困潦倒时结交的朋友。 　至交：友谊最深、不猜不疑的朋友。 　知交：相知笃深的朋友。 　金兰之交：指情意相投的朋友。后也指结拜兄弟。 　　　　　　 一个普通男孩的友谊故事 那是发生在越南的一个孤儿院里的故事，由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩流了许多血，伤得很重！ 　　幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里，小组只有两个人，一个女医生，一个女护士。 　　女医生很快的进行了急救，但在那个小女孩那里出了一点问题，因为小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是，医生决定就地取材，她给在场的所有的人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是，问题又出现了，因为那个医生和护士都只会说一点点的越南语和英语，而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。 　　于是，女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子，“你们的朋友伤得很重，她需要血，需要你们给她输血！”终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却藏着一丝恐惧！ 孩子们没有人吭声，没有人举手表示自己愿意献血！女医生没有料到会是这样的结局！一下子愣住了，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗？ 　　忽然，一只小手慢慢的举了起来，但是刚刚举到一半却又放下了，好一会儿又举了起来，再也没有放下了！ 医生很高兴，马上把那个小男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。小男孩僵直着躺在床上，看着针管慢慢的插入自己的细小的骼膊，看着自己的血液一点点的被抽走！眼泪不知不觉的就顺着脸颊流了下来。医生紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了摇头。但是眼泪还是没有止住。医生开始有一点慌了，因为她总觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底在哪里呢？针管是不可能弄伤这个孩子的呀！ 　　关键时候，一个越南的护士赶到了这个孤儿院。女医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子，和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟然破涕为笑。 　　 原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为她要抽光一个人的血去救那个小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以为献过血之后就要死了，为什么他还自愿出来献血呢？”医生问越南护士。 　　于是越南护士用越南语问了一下小男孩，小男孩回答的很快，不假思索就回答了。回答很简单，只有几个字，但却感动了在场所有的人。 　　他说：“因为她是我最好的朋友！” 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅