软件需求分析课程教学大纲.PDFVIP

软件需求分析课程教学大纲 软件需求分析 311034030 选修 课号课号 类型类型 课程课程名名 课号课号 类型类型 课课程程名名 计算机科学与技术 领域方向领域方向 软件工程 所属学科所属学科 领域方向领域方向 所属学科所属学科 学时学时 48 学分学分 3 学时学时 学分学分 教师教师 洪玫，王湖南 教师教师 先修先修课程课程 软件工程 同修同修课程课程 无 先修先修课程课程 同修同修课程课程 1. 掌握软件需求分析的基本概念、方法和工具； 2. 理解业务建模的基本概念； 基本目的基本目的 基本目的基本目的 3. 掌握软件需求定义的步骤和方法； 4. 了解需求管理的概念和方法。 1.系统方面，了解软件需求分析的意义和作用，以及软件需求分析的关键问题， 了解其在软件工程中的地位和与其它软件过程的关系。 2.理论方面，掌握软件需求分析和分析建模的方法和技术，特别是面向对象的 学习收获学习收获 软件分析方法和对象模型。 学习收获学习收获 3.实现技术方面，掌握软件需求分析和分析建模的工具，了解软件需求管理的 工具，能进行一般软件系统的需求分析，建立需求分析模型，编写软件需求规 格说明书。 课堂讲授为主，每周讲授 3 学时。 教学方式教学方式 教学方式教学方式 《Managing Software Requirements A Use Case Approach》（Second 教材教材 教材教材 Edition）,Dean Leffingwell 等著,机械工业出版社，2004－2 1. 《软件需求管理用例方法》（第二版），蒋慧等译，中国电力出版社，2004 －5； 2. 《软件需求》（第 2 版），Karl E.Wiegers 著，清华大学出版社，2004－ 11； 参考书目参考书目 3. 《掌握软件需求过程》，Suzanne Robertson 著，人民邮电出版社，2003 参考书目参考书目 －2； 4. 《实用软件需求》，Benjamin L.Kovitz 著，机械工业出版社，2004－9 5. 《需求分析》，David C.Itay 著，清华大学出版社，2003－12 6. 《软件需求》，Lauesen 著，电子工业出版社，2006－9。 成绩评定成绩评定 平时成绩占 40%,期末考试占 60%。 成绩评定成绩评定 助教需求助教需求 无 助教需求助教需求 实验条件需实验条件需 学生课外实习的环境需求：PC 机， Windows 操作系统，Rational Rose 或 MS 实验条件需实验条件需 求 求 Visio 等分析建模工具。 求求 1. 第 1 章 需求