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浅谈企业新员工入职培训的现状和解决办法
浅谈企业新员工的入职培训的现状和解决办法
人力资源管理一班 申孟南 07
[摘 要] 新员工作为企业人力资源的后备力量,能为企业的发展注入新鲜的血液。他们能否成为企业将来发展的主力军和中坚力量,对其的入职培训就显得相当重要。对新员工的入职培训不仅包含精神面的还包括技术层面的,本文就如何对新员工进行入职培训及新员工入职培训中存在的问题和解决办法提出相应的看法。
[关键字] 新员工 入职培训 现状 解决办法
前言:新员工入职培训是一个企业录用的员工从局外人转变为企业人的过程。入职培训则是帮助新员工更快适应工作环境的一种有效手段。所以企业必需用好新员工培训这个工具,对千挑万选招来的人才充分施展“留人”策略,别让人才过早的流失了。培训无论对公司,还是对个人都具有十分重要的意义。新员工入职培训,是员工进入企业后的第一个环节。是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。对企业来讲,新员工未来选择如何在企业中表现、决定自己是否在企业长期发展,很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受,在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为,而这些因素和新员工入职培训的效果关系密切。
?成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。
一般来说,新员工入职培训内容应包括以下三个层次:
知识培训,是入职培训的第一层次。知识培训有利于理解概念,增强对新环境的适应能力。新员工只要听一次讲座或看一本书,就可能获得相应知识,简单易行,但学后容易忘记。如果培训仅停留在这一层次上,效果是难以保证的。
技能培训,是入职培训的第二个层次。业务知识与技能、业务流程因为抽象的书本知识不可能立即适应具体的操作。即使新员工进入企业时就已拥有了优异的工作技能,他们也必须通过培训了解本企业运作中的一些差别。素质培训,这是入职培训的最高层次。员工有正确的价值观良好的思维习惯,培训资金,主要来源于企业,员工的投入不多,尽管在岗前培训中会有部分企业要求员工自己出一部分培训费,但只占员工在职培训的很少部分,而且,企业怕投入过多的培训资金后,受训员工学成后跳槽,这。在目前的培训中,经营者对员工的职业生涯没有予以足够的重视,没有意识到应该教会员工如何制订职业发展计划,了解员工职业发展目标是否与企业的发展计划相一致,并有意识地提供相应的培训和开发项目的学习,形成对员工的系统培养。因此员工在企业中往往对自己的前途如何没有清楚的认识,也不知道应该从哪些方面努力,所以对企业缺乏认同。培训是人力资源管理中的一项职能,规范培训管理流程。人员的素质状制订翔实培训计划对培训需求进行科学分析需求在培训需求分析的基础上,培训专员根据培训的紧迫程度、培训难易程度、培训成本高低等因素,分别列出哪些急需培训、哪些可以放缓、哪些需要外,以及培训费用预算 选择和开发适合本企业的培训课程体系 企业培训,培训体系。对不同的岗位设置不同的培训课程要不断对培训效果进行评估,以便及时修正培训方案,调整培训课程体系,达到较好的培训效果。
(3)行为层
即培训过后,新员工能否把在培训中领会的企业理念体现在工作岗位上的行为变化,主要是指工作中的行为表现和工作绩效。
(4)结果层
即新员工培训活动的开展对企业及工作环境产生什么影响,培训的投资回报。如新员工的离职率是否减少、员工满意度是否增加等等。
这四项标准可以从不同的侧面、不同的层次提供培训信息,对新员工培训工作进行检测,发现其中存在的问题。
(二)针对员工将来所从事工作实行针对性培训”和“意见箱”,真实的了解员工和培训专员的想法,并对他们的合理化建议给予重视和采纳。尽量做到面面俱到,在逐步的控制调整中做好新员工的入职培训工作。
结论:新员工的入职培训,是员工对企业的第一印象和员工掌握知识技能的关键时刻,它关乎员工对企业的看法和员工自身的发展,它决定着企业是否能够拥有充足的人力资源后备力量。因此,企业不仅要搞好新员工的培训,还要形成体系,并且要融入自己企业的特色。只有这样企业才能留住人、吸引人,才能在以后的发展中不断涌现一批批可靠、有能力的核心员工。
参考文献
[1] 杨生斌. 培训与开发. 西安交通大学出版社,2011年6月
[2] 赵伟.技能型员工培训. 中国时代经济出版社,2007年
[3] 滕宝红.如何进行员工培训. 北大出版社,2004年
[4] 焦莹莹.企业人才培养的新途径:
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