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- 约2.73千字
- 约 60页
- 2017-08-11 发布于天津
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本章的编写特点重视结合实际例子讨论问题,在直观认识的基础上归纳
三视图的成像原理 三视图的位置和度量规定 一些基本几何体的三视图等 简单立体图形(包括相应的表面展开图)与它的三视图的相互转化 29.2 三视图 长对正 高平齐 宽相等 29.3 课题学习:制作立体模型 三个活动 课程学习目标 1.以分析实际例子为背景,认识投影和视图的基本概念和基本性质; 2.通过讨论简单立体图形(包括相应的表面展开图)与它的三视图的相互转化,使学生经历画图、识图等过程,分析立体图形和平面图形之间的联系,提高空间想象能力; 3.通过制作立体模型的课题学习,在实际动手中进一步加深对投影和视图知识的认识,加强在实践活动中手脑结合的能力. 本章的编写特点 重视结合实际例子讨论问题,在直观认识的基础上归纳基本规律 在本章之前,学生已经数次接触过“从不同方向看物体”等内容,对投影和视图的知识已有初步的、朦胧的了解。 本章要在学生已有的有关投影和视图的初步感性认识的基础上,适当引入基本概念,归纳基本规律,使认识水平再次提升。 在初中投影和视图内容的教学不可能完全从理论角度深入进行,而应该借助直观模型的作用,作好由感性认识到理性认识的过渡,比较通俗易懂地介绍一些基本概念、基本原理(规律)。
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