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〈青鳥就在身邊〉教學活動教案設計 領域名稱 國民中學語文學習領域（國語文） 教材名稱 青鳥就在身邊 班級 九年級 人數 35 教材來源 翰林版第六冊選讀（一） 授課老師 俞大惠 時間 4節／180分鐘 課前教材研究 1、本文節選自陳火泉「活在快樂中」。 2、本文是一篇夾敘夾議的論說文。 3、全文共分十段：首段點題，指出何謂幸福；第二段提出反論，何謂不幸福； 第三段引清遠禪師的話，證明幸福在心中；第四段引多瑪斯．牟敦修士的話， 說明貪婪和執著會使人失去幸福；第五段指出幸福不應外求；第六段舉青鳥 的故事說明幸福就在身旁；第七段舉梅花尼的詩說明幸福就在身旁；第八段 說明真正的幸福在於內求；第九段指出人要堅定地走自己的路；末段指出幸 福就在身邊，只有腳踏實地的人才能得到。 4、本文修辭主要使用「象徵法」及「引用法」。 5、本文讓我們體會到真正的幸福不需外求，就在身邊。 學生起點 條件分析 1、學生已學過國文第一冊第一課〈雅量〉。（舉例法論說文） 2、學生已學過國文第一冊第八課〈音樂家與職籃巨星〉。（夾敘夾議） 3、學生已學過國文第二冊第四課〈藉口〉。（舉史實為例論） 4、學生已學過國文第三冊第四課〈運動家的風度〉。（事例名言引用論說文） 5、學生已學過國文第四冊第八課〈生命中的碎珠〉。（有論有敘） 6、學生已學過國文第四冊第九課〈為學一首示子姪〉。（文