从教案到MCAI课件稿本的创作方法.pdfVIP

第23卷第6期 成宁学院学报 V,fl23．No 1111兰!!型丝竺型竺型堡垒!墼 6 !!?：!竺! 文章编号：1006—5342(2(303)06一0064—03 从教案到MCAI课件稿本的创作方法。 刘 峰1，彭文辉1，阮国龙2 (1．华中师范大学信息技术系，湖北武汉430079 2．成宁学院 信息工程学院，湖北成宁437005) 摘要：从学科教师的角度，提出了一种从教案到McAI课件稿本的创作方法．并通过实例 详细阐述了这种方法的创作过程． 关键词：教案；MCAI课件；稿本创作方法 中图分类号：C．434 文献标识码：A 0前言 序号 画面 解说词 媒体类型I呈现方式 随着教育技术的发展，学科教学对MCAI课件的要求 也越来越高．MCA／课件系统的开发通常需要学科教师、教 图I文字稿本卡片 学设计者和课件制作者共同完成．但是，学科教师为了解决 制作稿本是课件设计者结合多媒体特性将文字稿本中 某一章节的教学问题制作MCAI课件时，往往不会那样劳 的内容改写成可以指导课件制作者开发MCAI课件的稿 师动众．而是根据自己的教学经验，阐述教学设想，让课件 本它包括所呈现的教学内容的位置，大小湿示特点等．它 制作者根据教学设想来完成课件的制作．而缺少学科知识 一般也是用卡片的方式来呈现其格式如下图： 的课件制作者由于没有制作稿本，很难完全理解学科教师 的教学设计思想，结果是投人大量的精力．却不能达到学科 教师的要求．那么，如何让缺少教育技术基础知识的学科教 课件 |所属模l 文件名 师创作出基本合乎要求的多媒体课件稿本呢?本文针对这 名称 缺(单元)J 个问题，提出一种从教案到MCAI课件稿本的创作模式． 图片的文字描述 1教案与McAl课件稿本 流程图： 说明： 1．1教案的基本格式与要求 教案是教师和学生在上课时所从事的教学活动，所用 的教学方法和所希望达到的教学目的的详细计划它包括 解说： 教学的基本目标、教材的分析、教学的重、难点、教具、教学 方法、板书提纲、教学过程、时间分配等．进行多媒体创作的 图2制作稿本卡片 教案与一般的教案基本相同，但由于它具有相对的固定性， 使用说明稿本是对课件的使用力法所作的详细说明的 不宜在课件开发的后期再作更改，因此，多媒体的教案比一 书面文字． 般教案更注重教学的科学性和选材的合理性． 2从教案到制作稿本的创作过程 1 2 MCAI课件稿本的类型、格式与要求 2．1教案的撰写与再加工 MCAI课件稿本是在课件的制作过程中用文字或者目 教案是学科教师最容易撰写的材料．但是，传统的教案 视符号来呈现教学内容的材料，它是课件制作的直接依据 是教师