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体育专业篮球教学 CAI课件的设计及开发 常冬冬平顶山学院467002 教学目标，以认知建构式学习理论为 (1)相关知识的介绍主要以教材 指导，采用讲解演示、套路学习、精 的主要知识点为主，以章节为单位进 彩欣赏和测试问答等组合而成篮球CAI 行设计。 教学模式与流程，以文字、图形、动 (2)具有全文搜索功能。 画、视频资料和音乐为教学呈现形式 (3)通过电子邮件的互动，回 (如表1)。以篮球教学大纲中确定的答用户提出的问题。 教学内容体系与难点、重点的划分为 (4)将教材中的图片通过扫描制 依据，以Window2000／XP作为软件 成静态图片，并制作动画，通过动画 的支持平台，以Authorware6．0、 演示加深用户对基本动作及动作连贯性 MacromediaDreamweaverMX、 的理解。 Front It32及GIF Page2000和Snag 为了使篮球CAI课件能全面地辅 0m Uter 计算机辅助教学(C p Movie Gear等软件作为课件的素材制助教学，因此，在篮球网络化辅助教 Assisted AI，是 Instruction)简称C作和开发工具，设计与开发制作一个 学上有了更完整的设想。具体有以下 指利用计算机多媒体技术辅助教师进行 以学生为中心、模拟教学情景并具有 几个方面：．1 教学。随着时代的进步，科学技术的发 交互性的图文与视听结合的篮球教学 (1)网站、主页的制作； 展，运用多媒体组合进行体育教学已体 CAI课件。 (2)篮球课件和相关资料的制 现出优化教学过程的作用，给体育教学 篮球是一项许多学生和体育大众非 作、整理、归类，以静态图片、动 的模式和观念带来了深刻的冲击和变 常喜爱的体育项目。但由于师资力 态图片、动画以及视频剪辑等形式进 革。它使传统的教学手段、方法、形式、 量、经济、场地等的限制，很多学 行展示； 课堂教学结构以及教育思想都发生了变 生想进一步学习提高却没有机会。在 (3)建立论坛交流系统，使用 CA 化。111 I课件能有效地解决当前篮球 这种情况下，利用现代先进的计算机 户各抒己见，不断更新知识，与世界 教学中存在的学生对动作、节奏、乐感 技术将篮球课程制作成CAI课件，利潮流同步； 等教学内容没有直观印象和感性理解的 用网络技术，把篮球理论和实践通过 (4)建立提供课件、音像、相关资 问题，从多个角度在篮球教学中直观、 网络传输的方式广泛传播，以篮球课 料下载和上传的系统。 生动地表述了教学的难点和重点，使篮 件为物质基础，以互联网络为媒体， 通过以上几个方面发挥篮球网络化 球教学变得更生动、更有效，有利于提 两者结合，使广大学生、体育大众能 课件辅助教学互动、直观、信息量大 高学生的学习兴趣和锻炼积极性。篮球 够自主学习、提高。 的特点，促进篮球的学习和普及，而 A 教学C I课件的设计、应用与发展不