加强中心组理论学习 -摇提高指导实践能力.docVIP

加强中心组理论学习 ?摇提高指导实践能力近年来，杭锦后旗旗委以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，始终把中心组学习作为新时期加强旗党委思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体来抓，并不断提高认识、强化规范、狠抓落实，使中心组的理论学习逐步走上了制度化、规范化和常态化的道路。 一、完善制度，重抓落实，在务实中求提高 （一）注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。旗委对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了领导中心发言、学习重要文件、观看影像资料、撰写理论文章、自学理论书籍等学习制度。几年来，我们脚踏实地地抓了学习制度的落实。一是严把学习例会落实关。为了抓好中心组理论学习，由旗委书记亲任学习组长，旗委副书记担任学习副组长，切实加强了对中心组的领导。学习中还专门配备了学习秘书，进行学习记录；统一配备了中心组学习笔记本，便于中心组成员记录和学习，并对学习记录进行整理和保管。在具体的学习过程中，党政主要领导带头学、带头讲，模范地履行学习职责。在班子领导的重视和榜样示范下，中心组一月至少学习一次，每次时间在3个小时左右。旗委还坚持多年在春节长假后第一个工作日开始，进行为期两天的中心组学习，对全体中心组成员进行理论武装和警示教育，以便为全年工作奠定扎实的理论基础。二是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入心，转化为技能，为大家所用，我们注重理论与实际的结合，在选择学习资料时切实考虑选用一些事关全旗、全市、全区工作的理论文章和知识讲座，真正做到学有所获，学以致用，提高学习的积极性，增强学习的实效性。三是严把学习责任关。我们制定了《旗委中心组学习制度》，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面进行了严格要求，并把学习考核结果直接与年终考核挂钩。这些举措的实施，有力地促进了各项学习制度的落实。 （二）注重学习内容的落实，不断增强学习的针对性。在学习过程中，我们按照学习“要精、要实、要新”的要求，以解决实际问题、加快旗域经济发展为目的，围绕全旗经济建设和社会发展中的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实。在学习期间，我们注重突出了“三个结合”。一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。坚持做到与时俱进，紧跟形势，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。二是注重学习与调研相结合。中心组要求成员平时带着思索深入乡镇社区进行调研，在调研中探究问题，在调研中寻找课题。在深入调研的基础上，结合全旗的各项重点工作实际，确立学习内容，进行探讨，以推进各项工作的顺利开展。通过深入调研，旗委主要领导了解到当前因病致贫、因病返贫成为农民走向富裕、迈向小康的主要拦路虎和绊脚石。于是，旗委中心组把解决农民看病难作为重要学习课题，进行研究探讨，并在国家尚未将杭锦后旗列为试点的情况下，由旗财政拿出资金，率先开展了新型农村合作医疗制度的试点工作，有效缓解了农民看病难的问题。三是注重学习与解决实际问题相结合。在调研中，旗委领导了解到陕坝地区供热问题一直没有得到很好的解决，供热不好直接影响了陕坝地区机关和市民的正常工作和生活。于是，旗委将这一课题拿到中心组学习会上进行研究探讨。通过讨论，旗委政府狠下决心，投入8000多万元，对陕坝地区的供热管道进行了彻底改造和维修，从根本上解决了广大市民的取暖问题，受到了群众的一致好评。 （三）注重学习时间的落实，切实保证理论学习的正常性。坚持每月至少一次的集中学习，在各种学习活动中，充分发挥了中心组学习的表率作用、辐射作用，营造了全旗加强理论学习的浓厚氛围。在学习中，我旗坚持学习预告制，每次集中学习先由宣传部提前发出学习通知，预先明确学习的具体内容和任务，以便中心组成员尽早安排好工作，准时参加学习。通过集中学习和平时自学，我旗主要领导都撰写了理论文章，并分别在《参考消息》、《内蒙古日报》、《巴彦淖尔日报》等刊物上发表，起到了重要的理论指导作用。 二、积极探索，力求突破，在创新中促发展 在抓常规学习的同时，我旗党委中心组积极探索，在“三个变”上求创新，努力改变传统学习方式，进一步提升大家对理论学习的兴趣。一是变“关起门来学”为“走向社会学”。“他山之石，可以攻玉”。在理论学习中，采用实地考察、实地调研等方法来推动我们的学习。近年来，我旗由旗委主要领导带队，分别前往革命圣地延安、包头、鄂尔多斯等发展较快的地区学习，学他人所长、补自己所短，更新思想观念，加快发展步伐。二是变“按部就班学”为“紧跟形势学”。我们十分注重学习的灵活性，以切实顺应事业发展的需要。一是注意抓住社会“敏感点”学。如抓住揭露党内及社会上存在的腐败现象等敏感问题学，在学习中辨真伪、去