《桃花源记》ppt课第二件1课件.pptVIP

桃花源记陶渊明弦穆总冗厢合吓雹;陶渊明(公元365—427年);萌遇隔锄锋吱壁坟脚撇谰辜藩箕疫;美丽的桃花源至今流传的成语：世;找出本文当中至今仍有生命力的成;出自本文的成语黄发垂髫:老人小;感知探究望驯遭窝挂扮叠危组裁输;寻向所志，不复得路 欣然规往，;一（1段）武陵渔人偶然发现桃林;本文的线索是什么？以渔人进出桃;1、找出反映渔人发现桃花源经过;其中描绘桃花林中草美花繁的语句;3、渔人入山后，看到桃花源怎样;4、文中描写桃花源里老人和小孩;5、桃花源中的人是怎样热情好客;自云先世避秦时乱，率妻子邑人来;7．?渔人一 一为具言所闻，桃;8、为什么此中人语云：“不足为;9、渔人离开桃花源，“便扶向路;——答案应是两方面：　　一是重;背景资料：《桃花源记》是陶渊明;结合背景考虑，陶渊明为我们描绘;桃花源是朦胧飘忽的世界，充满了;我们应当怎样看待这样的理想？关;作者虚构的世外桃源，是与作者所;《桃花源记》以渔人行踪为线索发;写法借鉴 1、以虚讽实：虚构“;一词多义舍：1.便舍船（ ;古—今—芳草鲜美鲜艳美丽食品的;古—今—古—今—来此绝境古—今;一、填空： 《桃花;词句难点一个意动用法：两个借代