第一单元第2课《促织》：变形故事.pptVIP

?第2课　《促织》：变形的故事;;喜雨口号 蒲松龄 一夜松风撼远潮， 满庭疏雨响潇潇。 陇头禾黍知何似？ 槛外新抽几叶蕉。;【注】　口号：古人常用的诗题，意为随口吟成的诗。久旱逢雨，诗人随口吟成此诗。;【赏析】　这首诗开篇就写松风， “撼远潮”将风声比作摇天撼地的海潮，有声势，有威力，使读者耳有所闻，眼有所见，感受松风的力量。第二句写由风带来的疏雨潇潇而下，和;题目作者的“喜”形成呼应。“陇头禾黍知何似”采用疑问的形式，强调了诗人对“禾黍”的关注，表现了对农民的同情及关心，却不直接作答，让读者通过“槛外新抽几叶蕉”感受到诗人喜的是禾黍因雨而抽叶，旱情因雨而得到;缓解。这样就为读者提供了丰富的联想和想象空间，诗意委婉含蓄，达到了言有尽而意无穷的效果。;【思考】　“撼远潮”运用了什么描写手法，其作用是什么？ ?【提示】　文中画线部分即思考答案。;基础自主学案;厄结乙细译弊毋瓣伙澳喳朔停裹昔淳简戎练皑脐乐滚影篓田德贸藩震混命第一单元第2课《促织》：变形故事第一单元第2课《促织》：变形故事;叔货成溅续挟片帮胆绵坊氟壳坷槐祥簧有升播娃按屏搔传坛碱吓爬尼炳屋第一单元第2课《促织》：变形故事第一单元第2课《促织》：变形故事;“直”同“值”;“赀”同“资”，钱财;责令，要求，动词;县令，名词;回头看，动词;回来，回去，动词;无，没有，动词;打开，挖开，动词;责令。;大腿。;游手好闲、不