制作特色课件,实现教学过程的最优化.pdfVIP

学术研究论坛 2009年2月2期 久夕嗫逸。譬钾 制作特色课件，实现教学过程的最优化 周江平 (安徽工业大学现代教育技术中心 安徼马鞍山 243000) 如何有效地解决视频教学片播放．暂停、停止播放三个方面的问题，以期授课教师能够制作出运用自如并具有鲜明特色的适合我校 工科教学的多媒体教学课件，进而把握好视频教学片的最佳作用点和最佳时机的结合，在教师的主导作用下充分发挥学生的主体作 用，实现教学过程的最优化． 【关键词】多媒体；课件；教学片}最优化 Makecharacteristic class，realize teachingprocessoptimization Zhou Jiangping and totheinteractiveneed inmulti—mediaclassroombetweenteacher [Abstract]According teaching teaching to video Point three inthe how resolvefrequen‘ problemslicingplaying，suspending，stoppingbroadcastingaspect teachingeffectively ofthefunction inmulti—mediaclassthemain ofabookhasbeenexcavated，isabletOmakethe cy makinglurking teaching body multi--mediaclass our suitable course and and the teachingmakinguniversityengineeringteachinggraspingskillfullyapplyinghaving to union video moviethebesteffect distinctcharacteristictolookforward lecturesteacher giving finishinggraspingfrequencyteaching the a in teacher and best then，Maineffect studentinto undertheeffectthe leading point opportunity body bringing playsufficiently factor，realizes teachingprocessoptimization． [Keywords]Multimedia；Class；Teachingmovie；Optimization 【中图分类号]G642 【文献标识码1c 【文章编号]1673--8209(2009)02--0256--02 随着计算机技术、多媒体技术的发展，多媒体教学越来越普 的最优化，笔者认为其他高校教师在制作多媒体课件时也会 及。国家教育部2001