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苦乐杳坛 博士坚守中学课堂的心路历程 ●杨大忠 师 道 随着就业形势日趋严峻，硕士 士进中学，往往都是被动的，是无 离了中学岗位。”现在看来。如果把1 研究生进人中学任教已是屡见不 奈之下的选择。笔者当年到中学任 浙江省中学里的博士看作一个群体 石 鲜．而博士研究生走上中学课堂的 教．也正是以上因素使然。 的话，我可谓不折不扣的元老了。 二 苗头也日趋明显。在应试教育的大 2010年5月．笔者在母校安 我的到来在桐乡这座县级市引 年 背景下。博士进人中学，自身学识 徽大学顺利拿到了历史文献学的博 起了一阵轰动。博士进中学，这可 嚣 会不会退化?能否给中学带来新气 士学位。前途似乎一片光明。因为 是当地人从来都没有想到过的事 期 象?这些问题的答案。见仁见智。 当时博士的就业形势还远不像今天 情。于是，电视台来采访，报刊杂 作为一个自2010年就进入中学。这样严峻。硕士博士六年，我都是 志来采访，着实热闹了一阵子。表 今后还将一如既往坚守中学课堂的 在合肥这座美丽的城市度过的。博 面上看．这是无比风光的事情，但 全日制博士，由笔者通过自己这几 士毕业．留在合肥是我的第一选 却给我带来了很大的精神压力。人 年在中学的酸甜苦辣来回答以上问 择。结果，在合肥逗留了太多时 家对你“敬若神明”．你在教学上 题。似乎更具典型性与“权威性”。 间，工作还是没有着落。此时已经 拿不出成绩怎么办? 错过了就业的黄金时间。要想进大 这种精神上的压力还是次要 一、端正心态。以饱满的热情 学，就只能去西部的高校了，可我 的．更大的痛苦还在于中学的工作 迎接中学课堂 又不想去那里。万般无奈之下，我 节奏与大学完全不同。大学的教学 如果能顺利进入大学任教，博 只能带着妻儿来到向我伸出橄榄枝 环境非常宽松。中学却是争分夺 士还会选择中学吗?绝大多数人都 的浙江省桐乡市高级中学这所省一 秒。早上6：20。就是住校生起床的 会对此持否定态度。这也的确是实 级特色示范高中。 时候．作为班主任，我也要跟着起 情。要说博士进入中学任教的原 当时浙江省的中学里有几个博 床，因为要陪同学生一起晨练；即 因．不外有两点：一是留高校任教 士呢?蔡伟教授给拙著《语文深度 便不是班主任．如果在7：20之前还 无望，不得不进人中学；二是想留 解读论》所作序言是这样说的： 没有来到学校．就吃不到免费早餐 在大城市。但大城市高校的门槛太 “据我所知。当时整个浙江省进人中 了(供应免费早餐，其实就是让教 高．无法进入。只能靠进入中学实 学的博士不会超过三人，都在杭州 师尽早上班)。之后就是一天紧张的 现留在大城市的梦想。一句话，博 市的重点中学，并且后来都先后脱 备课、教学、批改作业、发放作业 53 淘。苦乐杏坛 和布置作业。晚上学生晚自