合理利用多媒体课件教学以提升教学效果——基于《Photoshop 创意设计实例》课件设计的一些思考.pdfVIP

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2017-08-11 发布于北京
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合理利用多媒体课件教学以提升教学效果——基于《Photoshop 创意设计实例》课件设计的一些思考.pdf

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合理利用多媒体课件教学以提升教学效果——基于《Photoshop 创意设计实例》课件设计的一些思考.pdf

第36卷第4期东华大学学报(自然科学版) V01．36，No．4 OFDONGHUA JOURNAL UNIVERSITY(NATURAL 2010年8月 SCIENCE)Aug．2010 文章编号：1671—0444(2010)04—0447—04 合理利用多媒体课件教学以提升教学效果 ——基于((Photoshop创意设计实例》课件设计的一些思考许懋琦 (华东理工大学艺术设计与传媒学院，上海200237) 摘要：多媒体课件的设计制作与课程教学的有机结合能充分调动教与学的积极性。能有效地培养和提高运用信息技术的能力．借助先进的教学手段，将一些用传统教学手段不易表现的、学生难以理解和掌握的知识点，以形象、直观、简洁的方式展现出来，有针对性地将学生的注意力引向学习的重点，以加深他们对知识的理解，从而提升教学的质量和效率．关键词：多媒体；课件；教学效果中图分类号：G642．4 文献标志码：A Enhancethe the Efficiencythrough Tea．ching RationaI Multi．Media Useofthe ·--——SomePersonal ontheCourseware Thoughts Design Basedonthe CreativePractice Photoshop XUMao—qi (S酬of An脑睁砌Media，Fast嘶Universityof融黼删倒训嚼，酬200237，China) combinationofcoursewareandexecutedviamulti-mediaand not Abstract：The designed teachingpractice canmotivatetheenthusiasmofstudentsandtutorsfromeachsidebutalsocancultivateand only improve the canbefocusedonthe of theinformation students’attention abilityusing technologyeffectively．The ofcontent theadvanced methodsinfl andclear to emphasis bypurposefullyusing teaching vivid，directway the whichisnot forstudentstounderstandandmastervia display easy traditionallyteaching knowledge