老年慢性充血性心力衰竭患者焦虑、抑郁情绪心理干预.docVIP

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老年慢性充血性心力衰竭患者焦虑、抑郁情绪心理干预

老年慢性充血性心力衰竭患者焦虑、抑郁情绪心理干预【摘 要】 目的:研究老年慢性充血性心衰(Chronic Heart Failure, CHF)患者焦虑、抑郁发生情况及放松疗法对其焦虑、抑郁情绪的干预效果。方法:选择2004年9月-2007年9月在我院老年病科住院的老年CHF患者190例,按照其入院日的单双日随机分为实验组(基础心理护理+放松疗法,101例)和对照组(仅基础心理护理,89例);心理干预前及干预结束1月后均用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)测定;观察抑郁、焦虑情绪发生率、住院日及干预后两组SAS、SDS分数变化情况;随访出院后6月内再次因CHF住院率。放松疗法包括放松训练和音乐疗法,每日1小时,为期4周。结果:①实验组及对照组间基线资料如年龄、性别、受教育程度、经济状况、照顾者身份、心功能分级、是否公费医疗、能否自理、CHF病程及心理干预前SAS、SDS分数的差异均无统计学意义;②我院老年CHF患者抑郁、焦虑情绪发生率分别是45.8%和52.6%,高于普通人群(抑郁、焦虑情绪发生率分别是5%~10%和5%);③心理干预后,实验组SAS得分由(42.3±6.8)降低至(32.8±6.1),SDS得分由(41.8±6.1)降低至(32.2±5.4);对照组SAS得分由(41.8±6.5)降低至(37.0±6.3),SDS得分由(41.0±5.9)降低至(36.4±5.9),实验组SAS、SDS得分降低程度均高于对照组(P40分表示有焦虑和抑郁情绪,得分越高说明其焦虑、抑郁程度越重。 1.3 心理干预方法 心理干预在第一次心理测评后即开始。大部分病房为单间,少数为双人间,双人间安排患者时也是把同一组的患者安排在一个病房,并且要求患者对本研究内容和方法保密,尽可能避免组间互相影响。 1.3.1 放松疗法 放松疗法包括放松训练和音乐疗法。每日为1小时,本研究中实验组老年人均进行了为期4周的放松疗法。 1.3.1.1 放松训练 患者采取适宜放松体位,闭上双眼,听指令依次放松各部位肌肉,先收紧后放松。首先从双手开始,吸气时逐渐握紧拳头(约5秒),吐气时缓缓放松(约15秒),借此体会到紧张与放松的感觉。然后用类似的方法,一边默念臀部放松、两肩放松、头部放松、胸部放松、腹部放松、两腿放松、两足放松,一边使相应部位肌肉逐步放松,每个动作连续重复3遍。整个过程要与呼吸密切配合,呼吸要均匀、缓慢,同时头脑放松,不想杂事。一般每次训练30分钟,每日一次。 1.3.1.2 音乐疗法 利用MP3对实验组患者进行音乐疗法,并根据患者的个性、喜好、受教育程度、欣赏水平的不同而准备不同类型的音乐。针对有焦虑情绪倾向的患者,可选择一些自然背景的音乐如流水声、鸟鸣等,或是节奏平稳、松弛、安静类和柔和、优美、抒情类音乐;对于孤独、抑郁型患者可选择旋律优美多彩,欢快活泼,节奏明快的解郁性乐曲,如贝多芬的《G大调小步舞曲》、莫扎特的《漫曲》等;恐惧型患者可选择旋律抒情,清新典雅的镇静性乐曲,如勃拉姆斯的《摇篮曲》等。也可以根据患者的要求提供其喜好的音乐。每日一次,每次30分钟。 1.3.1.3 基础心理护理 主管护士通过观察和交谈了解CHF患者的心理变化,应用劝导、启发、鼓励、支持、解释、暗示等方法,在患者情绪低落时及时给予耐心劝导和鼓励。护士应积极主动与患者建立相互信任的关系,要倾听患者的诉说并与患者积极讨论,对患者的疼痛、焦虑、抑郁等要表示同情、关心、理解,以耐心、细致、精湛的护理质量和诚挚、热情的态度取得患者的高度信任,建立良好的护患关系;给患者讲解相关医学知识及所要采取的治疗方案,还把与疾病有关的医学、心理治疗等方面的知识,向患者作宣教,便患者认识自己的病情,调动其主动性,接受治疗方案;还要指导患者生活,并指导家属在心理、行为、生活等方面积极的配合治疗,给患者温暖和自信心,保持积极良好的情绪状态。 1.4 统计方法 采用SPSS 11.5统计软件包进行数据处理。计量资料采用均数±标准差表示,率的比较采用卡方检验,均数间比较采用t检验。均采用双侧检验,检验标准α=0.05。 2 结果 2.1 两组基线资料比较 两组的年龄、性别、受教育程度、经济状况、照顾者身份、心功能分级、是否公费医疗、能否自理、CHF病程及心理干预前SAS、SDS得分等基线资料或可能的混杂因素是均衡的,见表1。 2.2老年CHF患者抑郁、焦虑情绪发生率 190例CHF患者中,发生抑郁情绪的87例(45.8%),其中试验组49例(25.8%),对照组38例(20.0%);出现焦虑情绪的100例(52.6%),其中试验组56例(29.5%),对照组44例(23.2%),

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