新教材-尝试对生物进行分类-.pptVIP

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  • 2017-08-11 发布于湖北
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新教材-尝试对生物进行分类-

生物分类 分类的目的: 分类的依据: 分类的基本单位: 藻类植物的主要特征: 藻类植物大多生活在(   ),少数生活在潮湿陆地。靠(  )吸收( )和(   ),都能进行(    )。无(  )、(  )、( )的分化。 苔藓植物的主要特征: 大多生活在(   )陆地,一般具( )。但茎中无( )叶中无( ),具( )植株( )。 蕨类植物的主要特征: 生活在潮湿环境中,比苔藓植物高大得多。有 ( )、 ( )、( )的分化,且其中有( )。 讨 论 ●图片中的植物分别属于A.B、C、D.E、F中的哪类植物? A玉米;B向日葵;C油松; D肾蕨;E葫芦藓;F水绵。 ● A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗? 答:不同。AB同级,DEF同级 讨 论 ●有种子的植物可以分为哪些类群? 答:种子植物分为裸子植物和被子植物。 被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物。 ●无种子的植物可以分为哪些类群? 答:孢子植物分为:藻类植物,苔藓植物,蕨类植物。 讨 论 ●你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单

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