鼓乐校本课程教材戴正义.DOC

鼓乐校本课程教学内容 鼓乐包含大鼓、小鼓、三音鼓、大镲、小号和长号等乐器。根据班级40人左右，可以分配大鼓3~4人，小鼓14人，大镲3人，小号12~14人，长号4人，指挥1人。乐器的演奏者男女生不定。 基本练习 1.号吐音练习： 吐音是通过舌头的运动产生的，发出“吐吐吐” 的声音。? 分音符吐音练习：??? 1=?B 4／4 5 - - - | 5 - - - |5 - - - | 5 - - ‖ 2.大鼓、大镲练习： ? 2／4 × × | × × | ×× 0 | × 0 ‖ 3．小鼓练习： 2／4 × × | × × | ×× ×× | ×× ×× ‖ ??? + — + — + — + — + — + — ?（“+”表示右棒；“—”表示左棒。） （一） 指挥的训练 1．指挥语言指挥员静止站立姿势(简称收棒动作)A稍息(背向分号队)?B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。指挥员准备指挥姿势(简称开棒动作)A立正B左手正叉腰，右手同时提棒，球底紧靠腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。全体队员听口令指令动作要领右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后，棒球底部距额顶前上方约20cm，静止3秒钟。立正指令动作要领右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。准备好指令动作要领右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜前上举，左手斜上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上，左脚跟离地。预备指令动作要领完成准备好动作后，将捧收至额前20cm处，拳心向后，同时右脚向左脚靠拢，左手叉腰。起指令动作要领完成预备动作后，右手持棒用力垂直下压，拳至腰间，再上举额前。三声大鼓指令动作要领完成起动作后，紧接着把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上，反复4次(前三个动作带动大鼓击奏三声，最后一个动作为休止一拍)。?停奏指令动作要领A在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与手臂成直线(时值一拍)；B右手提腕，棒与地面垂直(一拍)；C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周? (二拍)D回复成起棒动作(时值一拍)；E 指挥棒垂直下压至腰部(一拍)。起号指令动作要领A在乐曲倒数第四小节开始，右手持棒在头顶自左向右(顺时针方向)绕两圈，每圈时值二拍，共四拍(起号动作预令)；B棒垂直下压至腰间，时值一拍(起号动作一)；C指挥棒沿45度斜上举，时值一拍(起号动作二)；D指挥棒下压至腰间,时值一拍(起号动作三)；E用力向前画弧成起棒动作，时值一拍 (号手吸气，准备吹奏)。转谱提示指令动作要领A从乐曲倒数第四小节开始，左手成45度。斜上举同时用手指表示即将转奏的乐曲；B完成该段乐曲后，左手回复叉腰动作。停止前进指令动作要领指挥棒举至头顶横放，左手迅速握棒前端，捧与身体垂直(时值一拍)，反复两次。?紧急停止指令动作要领指挥棒成45度斜上举(一拍)，左摆成45度(一拍)，回摆中央下压(一拍)。2．指挥基本手法下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为? 上举(弱拍，：把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为? ；横摆(次强拍)：持棒向右用力挥出约40cm，符号表-示为? ? 。绕圈：持棒与地面垂直，转腕使棒沿顺时针方向环绕一周3，指挥规律乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用下压动作指挥；乐谱中弱拍(即××××)、休止拍(或最后一拍)用上举动作指挥其余节拍。用横摆动作指挥。 （二）号手吹奏训练法 1．姿势：号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。站立姿势：右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；号身与身体正前方成45度角。立定式起号姿势(起号三步法)：?第一步：右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。第二步：右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。第三步：号与上身同时向右转动45度。收号三步法：第一步：回复起号分解动作一；第二步：向右平摆45度；第三步：恢复持号姿势。开步式起号姿势(起号三步法)：（只能是在立定的情况下用）第一步：按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定；第二步、第三步与立定式第二、三步相同。收号三步法：第一步、? 第二步与立定式收号动作第一、二步相同。第三步：回复立定持号姿势。注意：右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；起号时，号身稍上翘，勿下垂。?2．口形双唇成微笑形牙齿在口腔内上下对齐；角轻向外拉