- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
面向对象、类与对象的定义
在构造方法的声明中一定要牢记以下几点: · 构造方法的名称必须与类名称一致 · 构造方法的声明处不能有任何返回值类型的声明 · 不能在构造方法中使用return返回一个值 声明一个构造方法 class Person { public Person(){ // 声明构造方法 System.out.println(一个新的Person对象产生。) ; } } public class ConsDemo01 { public static void main(String args[]) { System.out.println(声明对象:Person per = null ;) ; Person per = null ;// 声明对象时不调用构造方法 System.out.println(实例化对象:per = new Person() ;) ; per = new Person();// 实例化对象时调用构造方法 } } 默认的构造方法 每个类中肯定都会有一个构造方法 如果一个类中没有声明一个明确的构造方法则会自动生成一个无参的什么都不做的构造方法 class Person { public Person(){} } 构造方法的目的--为类中的属性初始化 class Person { private String name; // 声明姓名属性 private int age; // 声明年龄属性 public Person(String name,int age){// 定义构造方法为属性初始化 this.setName(name) ; // 为name属性赋值 this.setAge(age) ; // 为age属性赋值 } public void tell() { // 取得信息的方法 System.out.println(姓名: + getName() + ,年龄: + getAge()); } ... public void setAge(int a) { // 设置年龄 if (a = 0 a 150) { // 在此处加上验证代码 age = a; } } } public class ConsDemo02 { public static void main(String args[]) { Person per = new Person(张三,30);// 调用构造方法,传递两个参数 per.tell(); // 输出信息 } } 构造方法重载 构造方法的重载过程与普通方法一样: 参数的类型或个数不同 public Person(){} public Person(String name){ this.setName(name) ; } public Person(String name,int age){ this.setName(name) ; this.setAge(age) ; } 匿名对象 只使用一次的对象,称为匿名对象。 匿名对象只在堆内存中开辟空间,而不存在栈内存的引用。 public class NonameDemo01 { public static void main(String args[]) { new Person(张三, 30).tell(); // 匿名对象 } } 下一节内容 类设计分析 本节目标 掌握类的基本分析思路 应用思路分析具体的题目 程序分析思路 在具体题目讲解之前先给出一些分析的思路: 1、 根据要求写出类所包含的属性; 2、 所有的属性都必须进行封装(private); 3、 封装之后的属性通过setter和getter设置和取得; 4、 如果需要可以加入若干构造方法; 5、 再根据其他要求添加相应的方法; 6、类中的所有方法都不要直接输出,而是交给被调用处输出。 题目要求 定义并测试一个名为Student的类,包括属性有“学号”、“姓名”,以及3门课程“数学”、“英语”和“计算机”的成绩,包括的方法有计算3门课程的“总分”、“平均分”、“最高分”及“最低分”。 属性及类型 No. 属性 属性类型 属性名称 1 学号 String stuno 2 姓名 String name 3 数学成绩 float math 4 英语成绩 float english 5 计算机成绩 float computer 定义出方法(普通方法、构造方法) No. 方法名称 返回值类型 作用 1 public void setStuno(String s) void 设置学生编号 2 public void setNa
您可能关注的文档
最近下载
- 数学分析思维导图——第四章函数的连续性.pdf VIP
- 标准图集-04D701-3电缆桥架安装.pdf VIP
- Razer雷蛇雷蛇北海巨妖 V4 RZ04-0517 用户指南 (简体中文)说明书用户手册.pdf
- CJJT210-2014城镇排水管道非开挖修复更新工程技术规程(完整版).docx VIP
- 2024年厦门大学强基计划笔试数学试卷试题真题(含答案解析).pdf VIP
- 人教版小学六年级数学下册《比的意义》.pptx VIP
- 《企业内部控制应用指引第8号-资产管理》.doc VIP
- 以专业化为导向:小学班主任角色转型与能力提升路径探究.docx
- 企业内部控制应用指引第8号资产管理.pdf VIP
- 钢管拱桥施工监控技术方案.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)