第二章 第三节 氧化还原反应第1-5课时 (好).pptVIP

一、教学目标 （一）知识与技能 1、初步掌握氧化反应、还原反应、氧化还原反应、被氧化、被还原、氧化剂、还原剂等基本概念。 2、初步理解氧化还原反应、元素化合价的变化、原子之间的电子转移三者之间的关系，从本质上认识氧化还原反应。 （二）过程与方法 1、在从氧化还原反应的特征到氧化还原反应的实质的探究过程中，学习透过现象看本质的研究问题的方法。 2、通过在氧化、还原反应之间建立的关系，学习事物是普遍联系的，既对立又统一的分析问题的方法。 （三）情感、态度与价值观 通过对氧化还原反应的学习与研究，感知事物的现象与本质的关系：对立统一关系，形成一定的辩证唯物主义的思想。 二、教学重点 氧化还原反应概念及实质。 三、教学难点 氧化还原反应规律的应用。 四、课时安排 5课时。 如果学生不肯发问，不肯暴露自己的无知，不肯让老师知道他真正的程度，那么绝对学不到东西，也无法成长。而且伪装实非长久之计，总有被拆穿的一天。承认自己的无知往往是求知的第一步。 [案例分析] 一、氧化还原反应 （一）氧化反应与还原反应 Exercise: 1.下列反应属于氧化还原反应的是（ ） A. CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ B. CaCO3 == CaO+CO2↑ C. Na2O+H2O == 2NaOH D. Mg+2HCl == MgCl2+H2↑ Exercise: 2.有反应： ① CO + CuO == Cu + CO2 ② MgO + 2HCl == MgCl2 + H2O ③ Fe + 2AgNO3== 2Ag + Fe(NO3)2 ④ CH4 + 2O2 == CO2 + 2H2O ⑤ NH4HCO3== NH3↑+ CO2↑+ H2O， 试回答： ⑴上述反应中属于置换反应的有 ，属于复分解反应的有 。 ⑵属于氧化还原反应的有 。 Exercise: 3.下列说法正确的是 ( ) A.置换反应一定属于氧化还原反应 B.分解反应均不属于氧化还原反应 C.复分解反应有的属于氧化还原反应 D.化合反应有的属于氧化还原反应 Exercise: （二）以下不是氧化还原反应的是（ ） A、4Al+3O2=== 2Al2O3 B、2Na+Cl2=== 2NaCl C、NaCl+AgNO3 === AgCl↓+NaNO3 D、H2+Cl2=== 2HCl 11[课前小测］ （一）填空：比较氧化反应与还原反应 书写下列原子的结构示意图 （二）氧化还原反应的定义 Exercise: 1、下列叙述正确的是（ ） A、在氧化还原反应中，失去电子的物质，所含 元素化合价降低 B、凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧 化还原反应 C、在氧化还原反应中一定所有的元素化合价都 发生变化 D、氧化还原反应的本质是电子的转移（得失或 偏移） 小结: （一）氧化反应与还原反应 3、分类标准3： [Exercise] 1.请先标出各元素的化合价，再用双线桥表示电子的转移情况。 2 KClO3 == 2 KCl + 3O2↑ [小测] 1、关于氧化还原反应的口诀是： 。 2、解释口诀中各字的意思： 升： ；氧化： ； 得： 。 3、请先标出各元素的化合价，再用双线桥法表示下列反应。 Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2 Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2 氧化还原反应电子转移的表示方法 1、双线桥法 [Exercise] 2、请先标出各元素的化合价，再用单线桥表示电子的转移情况。 [课前小测] 1、关于氧化还原反应的口诀是： 。 2、解释口诀中各字的意思： 升： ；氧化： ； 得：