合肥学院试验室建设与实践教学管理.doc

合肥学院实验室建设与实践教学管理 文 件 汇 编 教 务 处 二零一三年三月 目 录 1、合肥学院实验室工作规程（修订）； 2、合肥学院实验室建设项目管理办法（修订）； 3、合肥学院实验室仪器设备管理办法； 4、合肥学院实验教学管理办法(修订)； 5、合肥学院实习管理规定（修订）； 6、合肥学院产学研基地建设和管理规定； 7、合肥学院实践教学经费使用管理办法（修订）； 8、合肥学院实验室安全、卫生管理规定； 9、合肥学院实验技术人员岗位职责； 10、合肥学院本科毕业设计（论文）管理规定（修订）； 11、合肥学院优秀毕业设计（论文）评选和奖励办法（修订）； 12、合肥学院实验室建设与管理奖评选暂行办法； 13、合肥学院第二课堂活动学分管理办法（修订）； 14、合肥学院第二课堂指导教师奖励办法（试行）； 15、合肥学院学生课程设计管理规定(修订)。 合肥学院实验室工作规程（修订） 第一章总 则 第一条 为加强实验室建设与管理，提高教学质量和科学研究水平，培养合格人才，特制定本规程。 第二条 实验室是学校实验教学和科学研究的重要基地，是反映学校教学、科研和管理水平的重要标志，是办好学校的基本条件之一，各级领导要充分重视实验室的建设和管理工作。 第三条 实验室工作，必须贯彻党的教育方针，保证完成实验教学、科学研究及科技开发、服务地方经济发展等各项任务。 第四条 实验室建设必须从长远发展目标出发，统筹规划，合理设置。建筑设施、仪器设备、技术队伍等协调发展，提高投资效益。 第章基本任务 第五条 实验室要根据学院教学计划，承担实验教学任务。要完善实验教材、实验指导书、实验项目卡片等教学资料，准备好仪器设备及实验材料，合理安排人员，保证完成实验教学任务。 第六条 努力提高实验教学质量。实验室要及时吸收新的科学技术、科学研究及教学改革的新成果，更新实验教学内容，改革实验教学方法，逐步增加综合性、设计性实验比例，积极开设研究探索性和创新性实验，不断提高教学质量。培养学生理论联系实际的学风、严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力，培养具有创新精神和实践能力的人才。 第七条 根据承担的科学研究和科技开发任务，积极开展科学技术实验工作。努力钻研和提高实验技术，完善工作条件和工作环境，保证高效率、高水平地完成科学实验任务。 第八条 实验室要创造条件，向社会开放，发挥技术优势，积极开展社会服务和科技开发，开展学术交流活动，增强实验室的活力。 第九条 加强仪器设备的计量及定标工作，定期校验，使仪器设备经常处于正常的技术状态，确保实验数据的准确性和实验结果的可靠性。要发动教师、实验技术人员积极开展教学、科研实验装置的研究及制作，加强仪器设备维护、保养及维修工作。 第十条 实验室要建立健全各项规章制度，使各项工作规范化、制度化。 第章管理体制 第十一条 实验室实行校、系两级管理，以系、部、中心为主的管理体制。 第十二条 要加强对实验室工作的领导，学校由一位主管教学院长分管实验室工作，各教学单位由一位负责人主管实验室工作。 第十三条 教务处是学校实验教学及实验室工作的主要管理部门，其职责是： 1、贯彻执行国家有关方针、政策，结合我校实际，健全与完善实验教学及实验室建设有关规章制度并监督执行； 2、组织制定实验室建设规划和年度计划，归口审查建设方案； 3、负责全校实验教学规范管理；组织开展实验教学评估工作； 4、检查督促各实验室完成各项工作任务；并组织开展实验室工作的检查和考核工作； 5、实验室仪器设备等物资管理，提高其使用效益； 6、加强实验室队伍建设。配合人事、科研及财务等部门一起做好实验室人员定编、岗位培训、考核、奖惩、晋级及职务评聘等工作。 第十四条 实验室主任负责实验室的全面工作，实验室主任由系、部、中心推荐，学校聘任。实验室主任应热爱实验室工作、责任心强，有一定组织能力和相应专业的实验教学经验，具有高级以上技术职称，或中级技术职称同时具有硕士学位。实验室主任任期为三年，应能完成一任。 第章人员及职责 第十五条 实验室工作人员：包括从事实验室工作的教师、研究人员、专职实验技术人员和管理人员，各类人员职责分工要明确、各尽其职、相互协作、积极完成各项任务。 第十六条 实验室人员编制，按学校定编办法执行，由人事处组织落实。 第十七条 实验室工作人员岗位职责，由各系、部、中心根据实验室工作特点及实际需要，具体确定。 第十八条 实验室工作人员聘任、技术职务晋升，按学校有关规定执行。 第十九条 专职实验技术人员要保持相对稳定，具有高校教师任职资格，负责实验仪器设备安装、维修及日常维护管理工作，并逐步精通有关实验理论、实验技术和实验方法，要不断培养和提高他们的业务水平。 第二十条 专职实验技术人员的业务培训，应根据实验室建设与管理的实际需要，以在职进修、校内