2016年秋季版广西北海市七年级语文下册第三单元12第一千个球导学案语文版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于贵州
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2016年秋季版广西北海市七年级语文下册第三单元12第一千个球导学案语文版.doc

2016年秋季版广西北海市七年级语文下册第三单元12第一千个球导学案语文版

12.第一千个球 学习目标 1.整体把握课文内容要点,了解人物性格特征。 2.学习在叙事中直抒胸臆,披露人物内心活动表现人物个性的心理描写方法。 3.学习球王贝利的出色人品并探究其成因。.积累文言词语,学习对景物细致入微地观察并抓住特点写景,学习借景抒情的写法。 学法指导 通过认真阅读课文,整体把握课文。抓住文中人物的心理描写句子,把握人物的思想性格。感悟文章的主旨。 自主学习 1.贝利:球王贝利被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德,赢得了“黑色珍珠”的荣誉,被推上“足球之王”的宝座。这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中,共参加了1366场比赛,射进1281个球,曾在一场比赛中单枪匹马8次攻陷对方城池。直到现在,他创造的连续3年每年进球数超过100这一记录还没有人打破过;他是有史以来唯一三次参加世界足球冠军队的队员,三次被评为世界最佳足球运动员。 2.给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 生涯( ?)   刹那( ?)   弧线( ?)   滂沱( ?)     天分( ?)   膝盖( ?)   羞惭( ?)   堕落( ?) 3.解释下列加点词的意思 生涯:

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