2016年秋季版广西北海市七年级语文下册第四单元15珍奇的动物__针鼹导学案语文版.docVIP

15．珍奇的动物——针鼹 学习目标 1.了解文章抓住事物特点，从不同角度说明事物的特点，体会针鼹的珍奇。?2. 明确文章的层次结构，体会说明文的方法和语言。 3. 增强环保意识，树立保护动物的责任感。 学法指导 借鉴前面说明文学习的方法，通过诵读法、讨论法来学习课文，了解文中介绍的针鼹的特点。 自主学习 一知识链接： （一）了解作品 《珍奇的动物——针鼹》这篇文章选自《珍奇动物写真》（上海科学普及出版社2001 年版）。作者王晓雨是位澳大利亚籍华人作家，在澳大利亚居住多年。原文篇幅较长，共有10个小标题：奥运会的吉祥物——从一只碾死的针鼹说起；有刺不是刺猬；吃蚁不叫食蚁兽；单孔目的有袋类动物；生蛋的哺乳类；没有乳头的哺乳类；澳洲处处有针鼹；可以降低体温的哺乳动物；满身刺挡不住汽车轮子。收入教材时作了较大的删改。 （二）借助工具书，完成以下内容 1.给加点字注音。 针鼹（ 　　） 蛰伏（　　 ） 喙尖（ 　　 ） 吮吸（　　　 ） 黏液（　 　） 2.解释下面的词语。 招摇过市： 喙 ： ③蛰伏： ④吮吸：