2016年秋季版广西北海市七年级语文下册第五单元18陋室铭导学案语文版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于贵州
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2016年秋季版广西北海市七年级语文下册第五单元18陋室铭导学案语文版.doc

2016年秋季版广西北海市七年级语文下册第五单元18陋室铭导学案语文版

18.陋室铭 学习目标 1.积累文言字词,背诵课文。 2.学习本文托物言志的写作技巧。 3.体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。 学法指导 反复朗读,结合注释,理解文意。 自主学习 1.知识链接 (1)走进作者:刘禹锡(772-843)唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳人。唐顺宗时。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后,被贬官降职多次。这篇《陋室铭》是被他贬为地方官,在安徽和州刺史任上写的。 (2)“铭”:本文是一篇“铭”文,铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的,形式短小,语言简洁。修辞手法上多用比喻、对偶、排比,文句精美,句式整齐,讲究押韵,是典型的骈文。本文除末尾句外,其余各句都押韵,文中押韵的字(韵脚)是:名、灵、馨、青、丁、经、形、亭),读来朗朗上口,极富音韵美。 (3)托物言志写法: “托”借、假托的意思,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,即借物言志,借物抒怀。作者的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣没有直接表达出来,而是通过对居室的情景的描绘体现出来,借“陋室”扬“德馨”,这是托物言志的写法。 (4)“赋、比、兴” 表现手法:赋,平铺直叙,铺陈、排比。比,比喻。兴,托物起兴,先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感

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