2016年秋季版广西北海市七年级语文下册第六单元24口技导学案语文版.docVIP

24.口技 学习目标 1.掌握一些表示时间的文言词汇，并翻译课文。 2.能够掌握本文正面描写和侧面描写相结合的写法及其作用。 3.领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。 学法指导 借助工具书，扫除字词障碍，正确翻译句子。通过反复诵读了解本文正面描写和侧面描写相结合的写法，领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。 自主学习 1.链接：林嗣环，字铁崖，号起八。清代顺治年间的福建晋江人，当时的进士。明万历三十五年(1607年)生，从小聪颖过人，七岁即能属文。及长赴试，因文章峭奇卓绝，考官疑为他人代笔，故不得中。林嗣环遇挫折不气馁，倍加发愤攻读，于明崇祯十五年(1642年)年壬午科中举人，继而于清顺治六年(1649年)已丑科登进士第。授太中大夫，持简随征，便宜行事。后调任广东琼州府先宪兼提督学政。 3.解释加的词。??????? ①京中有善口技者 （?????????）②施八尺屏障（???????） ③众妙毕备（?????????）???????④会宾客大宴（??????????）?? ⑤众宾团坐（?????????）???????⑥夫叱大儿声 （???????????） ⑦宾客意少舒（???????） ?????⑧虽人有百手（??????????） ⑨妇抚儿乳（?????????）??????⑩奋袖出臂（??????????）? 辨析下列表示