2016年秋季版吉林省通化市七年级语文上册第六单元24寓言四则学案2新人教版.docVIP

第24课《寓言四则》导学案 导学目标 1. 了 解《伊索寓言》的文学常识，体会寓言寓意 2. 翻译《穿井得一人》、《杞人忧天》，积累文言词语。 3. 牢记自高自大、爱慕虚荣的危害，培养自己健全的人格。 重 点 在了解课文主要内容的基础上，体会寓言寓意。 难 点 在朗读中加深感悟，把理解出的意思和体会出的感情通过朗读表达出来，培养自己健全的人格。 课 型 现代文阅读课 课 时 3课时 教 学 过 程 环 节 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及对策 备习 1、作者介绍：《伊索寓言》作者是_____（国名）著名 作家 的作品，我们还知道他的著名寓言《 》《 》《 》等。 ：用假托的故事寄寓意味深长的道理，具有鲜明的哲理性和讽刺性，给人以启示。寓言一般比较短小，故事主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 2、给加点字注音 赫拉（ hè ） 庇护（ bì ） 饶头（ ráo ） 粘住（zhān） 何遽（ jù ） 髀骨（ bì ） 跛脚（ bǒ ） 3、根据释义写出相应的词语。 4、学习中遇到的问题： 备 习