笔算除法(一)说课123资料.pptx

笔算除法（一）;;一、说教材;二、说教学目标;三、说教学重难点;五、说教法和学法;六、教学过程;（一）、自学导纲 1.创设情景，导入新课 上课一开始，我就带领学生来到了美丽的羊村，村口的沸羊羊说：“小朋友，欢迎你们，但是想进羊村,得先闯过我这关哦！” 当学生闯关成功就告诉学生今天我们继续学习笔算除法的有关知识,板书课题. ; 小朋友，欢迎你 们， 但是想进羊村,得先闯过我这关哦！ ;;帮帮我; 我想参加圣火手选拔， 可村长给我出了难题， 呜……;学校阅览室有92本连环画，140本故事书。;;3、学生根据导纲提示对教材进行预习，同时让学生把预习中遇到的问题做好记录。 （二）、合作互动 1、小组讨论：在这个过程中，老师积极参与到学生活动中，聆听学生运用的各种方法，小组内激烈的讨论，让学生尽情发表自己的意见，以更好的激发学生表现意识。 2、师生互动：课堂教学是一个师生互动的动态发展过程，当学生自学和小组讨论后，各小组已经列出算式并用不同的方法求出结果，我鼓励学生主动上台展示自己小组的方法，交流自己的收获。 ;六、教学过程;3、学生根据导纲提示对教材进行预习，同时让学生把预习中遇到的问题做好记录。 （二）、合作互动 1、小组讨论：在这个过程中，老师积极参与到学生活动中，聆听学生运用的各种方法，小组内激烈的讨论