老师用高中生物必修一复习.doc

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老师用高中生物必修一复习

高中生物必修一总复习 第一章???? 走近细胞 1、病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈4、血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 6地球上最基本的生命系统是(细胞)。 种群一定内,群落一定空间范围内,所有物种的所有个体、原核生物与真核生物原核生物真核生物蓝藻,含有(叶绿素,可进行光合作用。细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌) 放线菌:(链霉菌) 支原体,衣原体,立克次氏体动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等 、细胞学说 1创立者:施莱登,施旺揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。、高倍镜的使用步骤 1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 2 转动(转换器),换上高倍镜。 3 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。 4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。、显微镜使用常识 12、移动标本原则:同向移动 3、显微镜中看到的物象和实际物象相比:上下颠倒,左右相反 第章组成细胞的元素 基本元素:C(干重下含量最高)元素:C、H、O(鲜重下含量最高)、N主要元素:C、H、O、N、P、S大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo 、Cu、I—甲状腺素的组成元素 Zn—缺乏时引起植物“小叶症” B—“花而不实” Mg—参与叶绿素的合成 Fe—血红蛋白的必需元素,缺乏患贫血 Ca—骨骼和牙齿的重要成分,儿童缺乏患佝偻病,成年人缺乏患骨质染化病,老年人引起骨质疏松 二、组成细胞的化合物 无机化合物水(鲜重下含量最高的化合物)?无机盐 2、有机化合物脂质??蛋白质(干重中含量最高的化合物)核酸糖类 : 化合物的鉴定: 1、鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应. 2、还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注:蔗糖是典型的非还原性糖,不能用于该实验。 3、蛋 白 质: 双缩脲试剂 0.1g/ml NaOH 0.01g/ml CuSO4 先加入A液再加入B液. 成紫色反应。 4、脂 肪: 苏丹Ⅲ(橘黄色) 苏丹Ⅳ(红色) 四、生命活动的主要承担者——蛋白质 氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 结构要点:每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。R 3、氨基酸的结构通式为:NH2-C-COOH ?H 4、种类决定:根据R基的不同分为不同的氨基酸。????????????????? 、氨基酸分子相互结合的方式:脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接,同时失去一分子的水连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键. 脱去水分子数等于形成的肽键数. 假设一个蛋白质分子中含有的氨基酸数为n 若蛋白质只有一条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n-1 若蛋白质含有m条肽链, 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n-m 蛋白质分子量的计算. 假设氨基酸的平均分子量为a,含有的氨基酸数为n则,形成的蛋白质的分子量为: a×n-18(n-m) 即:氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量 7.?蛋白质结构的多样性: 原因: 组成蛋白质的氨基酸种类,数目,排列顺序不同, 肽链的折叠,盘曲及蛋白质的空间结构千差万别 8、 蛋白质的功能 构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发)催化细胞内的生理生化反应) 运输载体(血红蛋白) 传递信息,调节机体的生命活动(胰岛素)免疫功能(抗体)遗传信息的携带者——核酸 DNA(脱氧核糖核酸) RNA(核糖核酸) 基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 化学组成 磷酸(P)+ 脱氧核糖+碱基(A.T.G.C) 磷酸(P)+ 核糖+碱基(A.T.G.U) 存在场所 主要分布于细胞核中 主要分布在细胞质中 主要功能 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。 2、核酸的组成 (1)基本组成单位是核苷酸,其组成成分中的五碳糖有两种:核糖、脱氧核糖 (2)一个核苷酸是由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成 (3)用几何图形表示核酸的基本单位并标出各部分的名称: (4)DNA 和RNA各含4种碱基,4种核苷酸 (5)核酸中含有的碱基总数为:5 核苷酸数为 8 3、实验

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