专题：六步实验设计ppt课件.ppt

专题：六步实验设计题的解题思路和方法;寄语：;例题1：物体的重力与物体的质量有什么关系？在进行该问题的实验探究时，小立根据自己的经验感受提出：“物体的重力大小与物体的质量大小成正比”。实验桌上有如下实验器材：弹簧测力计、10个质量均为50g的钩码。请你根据提供的实验器材设计一个实验验证小立的猜想。要求： （1）简明陈述实验步骤 （2）画出实验数据记录表;例题1：物体的重力与物体的质量有什么关系？在进行该问题的实验探究时，小立根据自己的经验感受提出：“物体的重力大小与物体的质量大小成正比”。实验桌上有如下实验器材：弹簧测力计、10个质量均为50g的钩码。请你根据提供的实验器材设计一个实验验证小立的猜想。要求： （1）简明陈述实验步骤 （2）画出实验数据记录表;“物体的重力大小与物体的质量大小成正比”;2.实验数据记录表;1.实验步骤;例题2：固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验感受提出：“同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比”。实验桌上有如下实验器材：弹簧测力计、量筒、多个体积不同的实心铁块(可以放入量筒)、水、细线。请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想。要求： （1）简明陈述实验步骤 （2）画出实验数据记录表;例题2：固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验感受提出：“同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比”。实验桌上有如下实验器材：弹簧测力计、多个体积不同的实心铁块、量筒、水、细线。请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想。要求： （1）简明陈述实验步骤 （2）画出实验数据记录表;“同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比”;2.实验数据记录表;①用细线将一个铁块系在已调零的弹簧测力计下，测出铁块的重力G的数值，并记录在表格中。;例题3：实验台上有如下实验器材：一个带支架的杠杆（每个格长2cm）、一个量程为0－5N的弹簧测力计、一个质量为100g的钩码。请利用上述实验器??设计一个实验。证明“在杠杆平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力与动力臂成反比”。(g=10N/kg)要求： （1）在你所设计的实验中，如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置，用点B表示弹簧测力计第一次作用在杠杆上的位置，请在图中的杠杆上标出A点和B点。 （2）简明陈述实验步骤 （3）画出实验数据记录表;例题3：实验台上有如下实验器材：一个带支架的杠杆（每个格长2cm）、一个量程为0－5N的弹簧测力计、一个质量为100g的钩码。请利用上述实验器材设计一个实验。证明“在杠杆平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力与动力臂成反比”。(g=10N/kg)要求： （1）在你所设计的实验中，如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置，用点B表示弹簧测力计第一次作用在杠杆上的位置，请在图中的杠杆上标出A点和B点。 （2）简明陈述实验步骤 （3）画出实验数据记录表;“在杠杆平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力与动力臂成反比”;结壬核桑瓦钉许缅岩溅穿掸叭呛壬氓平千酗逻朔兹揩挫得渔青垢旁李衣辆专题：六步实验设计ppt课件专题：六步实验设计ppt课件;2.实验数据记录表;①调节杠杆使其在水平位置平衡。