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读写结合 作文正道 赵谦翔 杜甫：“读书破万 卷，下笔如有神。” 欧阳修：“多读书 而勤为之，自工。” 曹雪芹 黛玉道：“断不可学这样的诗。你们因不 知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个 格局，再学不出来的。你只听我说，你若真 心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他 的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后 再读一二百首老杜的七言律，次再把李青莲 的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三 个人作了底子，然后再把陶渊明、应旸、 谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极 聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是 诗翁了！” 从前教我们作文的先生，并不传授什么 《马氏文通》、《文章作法》之流，一天到 晚，只是读，做，读，做；做得不好，又 读，又做。他却决不说坏处在那里，作文要 怎样。一条暗胡同，一任你自己去摸索，走 得通与否，大家听天由命。但偶然之间，也 会不知怎么一来——真是“偶然之间”而且“不 知怎么一来”——卷子上的文章，居然被涂 改的少下去，留下的，而且有密圈的处所多 起来了。 ——鲁迅 作文之道，就是读写结合之道；就是只有实干没有诀窍、只 有积累没有捷径、只有渐进没有 速成之道。违背此道的后果：没 有绿色作文，只有灰色作文；既 不能得高分，也不能养人生。此 乃自欺欺人之道，误人子弟之道。 读写训练 实例实说 读诗作文 同儿辈赋未开海棠 元好问 枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。 《同儿辈赋未开海棠》 “理趣” 不要急于求成，要耐住寂寞； 不要盲目冲动，要理智清醒； 不要浮躁张扬，要厚积薄发； 不要放纵春情，要珍重春心； 不要物欲至上，要涵养心灵； 不要随波逐流，要坚守自我。 读写训练 针对当今青少年的某种 弊病写一段话，表达自己的真 实想法或做法，并恰当引用 “爱惜芳心莫轻吐，且教桃李 闹春风。” 现今的青少年过分追逐名牌，NAKE 的鞋子，ADIDAS的衣服，CASIO的手 表……诸如此类的名牌在青少年中广为 流传。就说我们初中生，互相攀比已成 家常便饭，把这些“光鲜”的东西看得比 什么都重要，不惜耽误了学业，这令我 十分反感。从小就不关心名牌的我（认 识的牌子不过三个），一年四季就是那 件蓝白相间的校服，因此就成了他们冷 落的对象。 我被大家说成“书呆子”，就因为我抵制 这些东西，老看书 。看着他们在他人面 前张扬而引起“啧”声一片后，我总是在 一旁轻蔑地冷笑……第一次月考成绩出 来了：我“全班第五”！再看看他们，“倒 数前十”！我想，无论如何他们也美不起 来了，此时他们那华丽的服饰又显得那 么扎眼……而我只轻吟诗句： 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 青少年要理智清醒 曾经有这样一个轰动一时的事件： 一名大学生在动物园里用硫酸泼狗熊。 他未曾想过这样做的严重后果，可能只 是一个突然蹦入脑海的念头，便使他冲 动地付诸行动。 “爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春 风。”理智和清醒是青少年必不可少的。 其实，面对生活中的许多问题，我们都应该理智清醒地思考。站在香味扑鼻的小摊 儿前，你应想到那食品是不卫生的，理智地 止住口水，悄然离开；与同学发生争执时， 你应想到自己也有过失，理智地站在对方角 度思考，真诚地道歉；一张苍白的试卷摆 在眼前时，你应认真分析失误的原因，理智 地改变学习方式和方法。 黑暗之中，理智和清醒引领你走向光明； 风雨之中，理智和清醒引领你追逐彩虹。 要珍重春心 因受西方文化的影响，以及当今社会的普遍 趋势，为了在来自不同方面的压力中找出一丝精 神上的依赖，从而引发春心过早萌动。“爱惜芳心 莫轻吐”，别把心中那份纯真过早丢掉，早熟的桃 儿不甜。青少年时代原本是最可贵的，却因受到 莫名的影响而丧失。“且教桃李闹春风”，就算是 身边的人全都迷失了方向，也要务必记住：要保 持理智清醒，不可盲目冲动。青春年华稍纵即 逝，所以为何非得浪费这大好时光？让他们随波 逐流去吧，我一个人安守信仰，做最正确的事， 眺望远方。 读文作文 别让人偷去你的梦 蒙迪·