五年级奥数小学数学培优第6讲巧解余数和同余问题doc.docVIP

第___讲 巧解余数与同余问题 第一节 余数 方法和技巧： 被除数=商×除数+余数。 借助约数和倍数的知识。 上面两个性质是解题的关键。 例1：一个两位数除310的余数是37，求这样的两位数。 做一做1：237除以一个两位数所得的余数是6，问：这样的两位数是多少？ 例2:一个两位数除以一个一位数，商仍是两位数，余数是8。那么，被除数、除数、商及余数之和是多少？ 做一做2：两数相除，商是498，余数是3。那么，被除数、除数、商及余数之和最小是多少？ 例3:两个数相除，商是22，余数是8，被除数、除数、商、余数之和是866。求这两个数。 做一做3：两数相除，商4余8，被除数、除数、商、余数之和等于415。问：被除数是多少？ 例4:伸出你的左手，从大拇指开始按右图所示的那样数数字：1，2,,3，…问：数到2003时，你数在哪个手指上？ 做一做4：将全体非零自然数按下列方式排列，问：数1000排在哪个字母的下面？ A B C D E F G ___________________________________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ? 例5:把 化为循环小数，问：小数点后1999个数字是几？这1999个数字的总和是几？ 做一做5：问： 化成小数后，小数点的右边第1991位上的数字是多少？这1991个数字的和是多少？ 例6:某数除以11余8，除以13余10，除以17余12，那么这个数的最小值能是多少？ 做一做6：一个自然数除以3余2，除以5余4，除以7余5。求这个自然数能取得的最小值。 例7:有一个自然数,用它分别去除63,90,130都有余数,三个余数的和为25,那么这三个余数中最小的数是多少? 巩固练习： 填空： 顺次写出除以4余2，除以5余3的三个数__________________。 被2,3,5除都余1，且不等于1的最小整数是_______________。 有一队民兵在操场上列队，只知道民兵人数在90至110之间，排成三列无余，排成五列不足2人，排成七列不足4人，则共有民兵_______人。 五（1）班同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人，那么体育课的同学最少有________名。 一个教练数田径队的学生，每4个一数，最后剩下2人；每5个一数，最后剩下1人。田径队女生比男生多，女生有15人，则男生有__________人。 某会议有代表不到200人，分住房时，每5人一间多3人；吃饭时，每9人一桌少一人；开小组会时，每7人一组多6人，那么到会的代表有_______人。 一个自然数除以19余9，除以23余7，那么这个自然数最小是_______。 被4除余1，被5除余2，被6除余3的最小自然数是________。 2、1～100中的哪个自然数被3和5除余1，且能被7整除？ 3、一个最小自然数既能被3整除又能被5整除，同时它被7除的余数是4。试求这样的自然数中的最小数。 4、小刚在一次除法计算时，把被除数171错写成117，结果商少了3而余数相同。问：除数是多少？ 5、一个自然数被5,6,7除时余数都是1，且在10000以内，问：这样的数共有多少个？ 6、除107后，余数为2的两位数有哪些？ 7、将1234567891011121314……一直写到2005个数码，这个2005位数除以9的余数是多少？ 8、有一串数字1,2,4,7,11,16,22,29，…这串数的组成规律是第2个数比第1个数多1，第3个数比第2个数多2，第4个数比第3个数多3，以此类推。那么这串数左起第1992个数除以5的余数是多少？ 第___讲 巧解余数与同余问题 第二节 同余 方法和技巧： 性质1：如果整数a,b对于模n同余，那么它们的差（a-b）））