第五讲非负数同余高斯数.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第五讲非负数同余高斯数

第五讲、非负数、同余、高斯数 非负数 实数的偶次幂 绝对值 算术根 (P43、1)例1、实数a、b、c在数轴上的点的位置如图所示,求︱a+b︱+- c b 0 a 例2、设函数y=,求y的最小值(介绍数轴的几何意义) 解:y= 当x=1时,y有最小值=5 (P44、14)例3、若x、y、z为实数,A=x2-2y+,B=y2-2x+,C=z2-2x+,求证A、B、C中至少有一个值大于0 证明:A+B+C= x2-2y++ y2-2x++z2-2x+ =(x-1)2+(y-1)2+(z-1)2+(>0 所以A、B、C中至少有一个值大于0 (P45、3)例4、若实数x、y、z满足z2-z+=0,求(y+z)x (P45、8)例5、方程的整数解(x,y)的组数有几个 解:,则 得=,=或=,= 得m=0,m=1,m=2,m=3,m=4和n=4,n=3,n=2,n=1,n=0 (P46、13)例6、已知a、b、c是三个非负数,求证: 介绍或 解:a2+b2≥2ab,2(a2+b2)≥(a+b)2 得≥ 作业:c卷 同余:给定一个正整数m,如果两个整数a和b用m除所得的余数相同,则称a和b对模m 同余。a 另外定义方式(1)若,则a与b对模m同余 (2)若a=b+mt(t为整数)则称a与b对模m同余 性质:1) 2) 3) 4) 且(c,m),则 求证81999+17) 证明:55, 551999(-1)1999(mod8)-1 今天是星期六,过21995天是星期几(P103、5) 解:231(mod7),21995=(23)665 1(mod7) 所以这天为星期天 1至5000之间同时被3、5、7除都余2的数有几个?(P103、7) 解:[3、5、7]=42,42到1000之间数有24个 设a、b都是正整数,且a被7除余数是2,b被7除余数是5,则a2+4b被7除余数是几?(P105、7) 解:a2+4b103(mod7) 例5、被7除余数是几?(P105、10) 解:475(mod7),则472254(mod7),4734206-1(mod7) (473)12(-1)121(mod7), 371(mod6),所以37271(mod6) =47(6k+1)1475(mod7) 作业:P105 B(1---10) 高斯数:[x], 实数x、不大于x的最大整数[x] x-[x]是x的小数部分,记作 常用性质:1)[x]<[x]+1 2 [x+y]≥[x]+ [y] 3)[n+x]=n+[x] n是整数 设,求[x], 实数x、y满足及y=[x+1],求[x+y]的值 解:y=[x]+ [x]-2-1=2[x]-3=[x+1],[x]=4,y=5 [x+y]=9 求[] 解:>2002+2->2002 -2003 = =<0 所以2002<<2003 []=2002 求方程[3x+1]=2x-的根 解:设[3x+1]=n,则n为整数 0≤3x+1-n≤1,n=2x-,x=n+ 0≤3(n+)+1-n<1 -≤n<,n=-3,n=-2则x=,x= 求[x]? x+2{x}=3[x] 2x-[x]= 3x+5[x]-49=0 解:(1)因为x=[x]+{x},所以原式:[x]+{x}+2{x}=3[x] {x}=[x],0≤{x}<1 ,0≤[x]<1,0≤[x]<, [x]=0,1 (2) [x]=2x-,x-1< [x]≤x,x-1<2x-≤x,2x->x-1,x> 2x-≤x,x≤,[x]=2,3 (3)[x]=,x-1<[x]≤x,x-1<≤x, 0≤x<,[x]=2,3 作业:1、以知a=,求[a]2+(1+)[a]2的值。 2、若n是正整数,求[]的值。 4 2

文档评论(0)

2017ll + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档