高校管理类专业创业指导体系构建研究.pdfVIP

第24卷第4期 湖南3-程学院学报 V01．24．No．4 ofHunanInstituteof Dec．2014 2014年12月 Journal Engineering 高校管理类专业创业指导体系构建研究 易伟义，余博 (湖南工程学院管理学院，湖南湘潭411104) 摘 要：构建管理类专业创业指导体系，有助于促进管理类专业学生自主创业，提高学生创业的成功 率。研究认为，高校管理类专业创业指导体系构建应遵循“全面指导与个体指导相结合、引入指导与过 程指导相结合、校内指导与校外指导相结合”的思路，并构建多层次、多渠道和全过程创业指导体系。 关键词：管理类专业；创业指导体系；构建 中图分类号：G642．o文献标识码：A 以创业带动就业成为当前我国高校应对就业难 创业培训、举办创业大讲堂、鼓励学生参加创业计划 题、提高就业率的重要抓手，为此，目前我国很多高 大赛和创业实践活动，已成为高校管理类专业推进 校都积极推进创业教育，促进学生自主创业。创业 创业教育和创业型人才培养的普遍做法。在这种创 教育的开展在一定程度上提高对学生创业兴趣、了 业教育的氛围中，高校管理类专业学生的创业意识 解创业知识、掌握创业技能起到了重要的促进作用。 日益增强、创业热情日益高涨，不少同学开始尝试创 然而，当前的创业教育更多侧重于创业步骤、过程、 业实践。诸如小型快餐店、早餐店、奶茶店、水果店、 技巧的理论阐释，这种“纸上谈兵”式的创业教育必 饰品零售、自行车出租、校园书吧、电脑装配及维修、 须在实践中检验、完善和提高。对高校而言，为深入 电子商品销售、电话卡代售、校园文化衫设计与销 推进学生自主创业，必须适时建立相应的创业指导 售、化妆品销售、网店、网络代购等校园创业活动，如 体系，为学生开展创业活动提供系统的指导和帮助。 雨后春笋般的在校园中出现。对高校来说，对这些 这对于激发学生的创业积极性、提高学生创业成功 创业活动进行有效的指导，使学生能够将所学创业 率都具有重要的价值和意义。对高校管理类专业而 知识在创业活动中加以实践，有助于深化管理类专 言，因为其专业特点，在自主创业方面被给予更多的 业创业教育的内容，推进管理类专业创业型人才培 期许，探索管理类专业创业指导体系构建，有助于促 养，不断提高新形势下管理类专业的人才培养质量。 进管理类专业学生自主创业，对其它专业建立创业 (二)建立创业指导体系，有助于落实管理类专 指导体系也具有借鉴意义和参考价值。 业创业实践，提高管理类专业自主创业的成功率 创业教育的开展对于提高学生的创业热情、丰 一 高校管理类专业创业指导体系 富学生的创业知识、提高学生的创业素质和技能都 构建的意义 起到了积极的推动作用，但理论知识的学习和模拟 创业实践活动并不能完全替代现实中真实的创业实 践活动。对市场需求的过高估计、理想化的盈利预 (一)建立创业指导体系，有助于深化管理类专 期、成本控制不到位、营销技巧匮乏、缺乏充足的资 业创业教育，推进管理类专业创业型人才的培养