高淳区第一中学七（上）第一单元评价测试卷.docVIP

高淳区第一中学七（上）第一单元评价测试卷 班级： 姓名： 评价： 前言：孩子们，进入初中快一个月了！徜徉在语文学习的世界，相信你一定收获了许多！凝神专注，认真考试！相信你一定会展现出自己的智慧！加油！ 一、积累运用（34分） 1. 并用规范、工整的楷体把下列语句抄写在下面田字格内。（3分） 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 2.古诗文积累（10分） ①神龟虽寿， 。 ② ，处处闻啼鸟。 ③开轩面场圃， 。 ④ ，低头思故乡。 ⑤欲穷千里目， 。 ⑥ ，潭影空人心。 ⑦梅须逊雪三分白， 。 ⑧ ，二月春风似剪刀。 ⑨洛阳亲友如相问， 。 ⑩ ，疑是银河落九天。 3.根据拼音写汉字，给加点词注音（10分） nì( )笑 菡dàn( ) qī ( )斜 jué( )别 翻来fù( )去 荫( )庇 逮( )住 捶( )打 嫩( )芽 水波粼( )粼 某班举行“在阅读中成长”的语文综合实践活动，请你参与并完成下列题目。 【遣词造句】 4.下列成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A他从小就养成了独立自主的好习惯，无论遇到怎样的困难总是自作主张，不依赖他人。 B父亲冷静的话语异常坚决，带着一股不可抗拒的力量，让她想要反抗却又无能为力。 C一夜之间，山坡上姹紫嫣红的春花一起开放，让大地充满了生机。这让人们喜出望外。 D一个现代文明社会，就应该要做到公平、公正，使所有公民都能人尽其才，各得其所。 【美言佳句】 5．下列是某同学在阅读中积累的优美语句，请仿写一句，使上下文语意连贯。（2分） 亲近自然，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏， ；秋，以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂魄；冬， 。 【智慧故事】 6．阅读下列寓言故事，写出其中的寓意。（2分） 一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。” 寓意： 。 【阅读养成】 7．右图是某小组对全班同学阅读时使用工具书情况的调查统计。请仔细观察分析，用准确、简明的语言写出你的感悟。（2分） 【名著阅读】 8．阅读下列诗歌，回答问题。（3分） 嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己!” 淡白的花儿和青年说：“贡献你自己!” 深红的果儿和青年说：“牺牲你自己!” 本首《繁星 春水》中的小诗采用了 、 两种修辞手法，告诉我们做人 。 二、阅读理解（36分） 一）阅读下列古诗文，回答第9-13题（15分） 9．阅读下列古诗，回答问题（4分） 书湖阴先生壁 （ 宋）王安石 【注释】湖阴先生，作者的邻里好友。排闼(tà)：推门闯入。闼：宫中小门。 这首诗表达了作者怎样的感情？（分） ??????????????????????????????????????????????（2分） ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不